ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 7/5/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο και συγκεκριμένα τις σελίδες 69-70.Επίσης, κάναμε το 146^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 46:<<Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών(α) >>.Συγκεκριμένα κάναμε το 142^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

·  Ανάγνωση στο Ανθολόγιο, σελίδα 69-70

·  1 φορά Αντιγραφή το πινακάκι με το οριστικό άρθρο του 146 Φυλλαδίου Γλώσσας

·  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για να κάνω την Ορθογραφία μου πατάω εδώ!!!

·  Στο τετράδιο της Αντιγραφής κάνω γραμματική αναγνώριση στις παρακάτω λέξεις του παραμυθιού: ένας, γριά, σκούπιζε

·  Ολοκληρώνω το 146^ο Φυλλάδιο Γλώσσας με την άσκηση 4

Για το διαδικτυακό μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο,147^ο Φυλλάδιο Γλώσσας ,Τ.Ε. Μαθηματικών, 143^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .Όσα παιδάκια δεν έχουν Ανθολόγιο, έχω στείλει ένα αρχείο με τις σελίδες που θα κάνουμε αύριο.

 Να έχω εκτυπωμένο για το μάθημα της Παρασκευής

147^ο Φυλλάδιο Γλώσσας

143^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

Σελίδες Ανθολογίου

Καλό διάβασμα αστεράκια μου !

Οι ζωγραφιές των καλλιτεχνών μας με αφορμή το χθεσινό μάθημα!!!

Μια φορά κι έναν καιρό, η πινεζοβροχή έγινε......

καρδουλοβροχή!

                                   κερασοβροχή!

μουροβροχή!

λαχανοφρουτοβροχή!

                                  αστεροβροχή!

Αγγλοβροχή!

αριθμοβροχή!

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 6/5/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο και συγκεκριμένα τις σελίδες 60-62.Επίσης, κάναμε το 145^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 46:<<Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών(α) >>.Συγκεκριμένα κάναμε το 141^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

·  Ανάγνωση στο Ανθολόγιο, σελίδες 60-61 . Μπορώ να το ακούσω πατώντας εδώ!!! 

Αφού λοιπόν εμπνεύστηκα από το κείμενο και το τραγούδι, κάνω μια ζωγραφιά με το δικό μου είδος βροχής....Η βροχή στη ζωγραφιά μου δε θα είναι από πινέζες. Θα είναι από.....
Το αφήνω στη φαντασία σας αστεράκια μου! Τις ζωγραφιές μπορείτε να μου τις στείλετε στο email μου !

 ·  1 φορά Αντιγραφή <<Έρχεται αμέσως …. με τεχνητή αναπνοή!>>

·  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για να κάνω την Ορθογραφία μου πηγαίνω στο τέλος της σελίδας.

·  Στο τετράδιο της Αντιγραφής κάνω γραμματική αναγνώριση στις παρακάτω λέξεις : το, φορείο, φουσκώνουν.

·  Ολοκληρώνω τα δύο τελευταία ρήματα της άσκησης 4 και συνεχίζω την άσκηση 5 στο 145^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
·   Ολοκληρώνω τη δεύτερη στήλη στο πινακάκι της άσκησης 4, 141^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για το διαδικτυακό μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο,146^ο Φυλλάδιο Γλώσσας, 142^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .Όσα παιδάκια δεν έχουν Ανθολόγιο, έχω στείλει ένα αρχείο με τις σελίδες που θα κάνουμε αύριο.

      Να έχω εκτυπωμένο για το μάθημα της Πέμπτης

146^ο Φυλλάδιο Γλώσσας

142^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

Σελίδες Ανθολογίου

Καλό διάβασμα αστεράκια μου !

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 5/5/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο και συγκεκριμένα τις σελίδες 63-64.Επίσης, κάναμε το 144^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 46:<<Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών(α) >>.Συγκεκριμένα κάναμε το 140^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

· Ανάγνωση στο Ανθολόγιο, σελίδα 63

·  1 φορά Αντιγραφή <<Ο μικρός βοσκός … να χορεύουν!>>

·  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για να κάνω την Ορθογραφία μου πηγαίνω στο τέλος της σελίδας.

·  Στο τετράδιο της Αντιγραφής κάνω γραμματική αναγνώριση στις παρακάτω λέξεις του παραμυθιού: ο, βοσκός, σφύριξε .

KΑΓΚΟΥΡΟ

Σήμερα ξεκινήσαμε τα θέματα Καγκουρό 2012.Πιο συγκεκριμένα κάναμε από το ερώτημα 1 έως και το 13.

Για το διαδικτυακό μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο,145^ο Φυλλάδιο Γλώσσας ,Τ.Ε. Μαθηματικών, 141^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .Όσα παιδάκια δεν έχουν Ανθολόγιο, έχω στείλει ένα αρχείο με τις σελίδες που θα κάνουμε αύριο.

      Να έχω εκτυπωμένο για το μάθημα της Τετάρτης

145^ο Φυλλάδιο Γλώσσας

141^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

Σελίδες Ανθολογίου

Καλό διάβασμα αστεράκια μου !

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 4/5/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο και συγκεκριμένα τις σελίδες 56- 59.Επίσης, κάναμε το 143^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 46:<<Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών(α) >>.Συγκεκριμένα κάναμε στο Τ.Ε , σελίδα 18 (ερωτήματα α, β, γ).

ΓΛΩΣΣΑ

· Ανάγνωση στο Ανθολόγιο, σελίδα 56-57(....κατέβηκε στη γη)   

· 1 φορά Αντιγραφή την κλίση του Παρατατικού των βοηθητικών ρημάτων είμαι και έχω, 143^ο Φυλλάδιο Γλώσσας

· Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για να κάνω την Ορθογραφία μου πηγαίνω στο τέλος της σελίδας.

·Στο τετράδιο της Αντιγραφής κάνω γραμματική αναγνώριση στις παρακάτω λέξεις του παραμυθιού: ο, γέρος, ξεκινάει .

KΑΓΚΟΥΡΟ

Αύριο δεν ξεχνώ ότι πρέπει να έχω δίπλα μου το φυλλάδιο με τα θέματα Καγκουρό 2012.

Για το διαδικτυακό μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο(για ανάγνωση),144^ο Φυλλάδιο Γλώσσας ,Τ.Ε. Μαθηματικών, 140^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .Όσα παιδάκια δεν έχουν Ανθολόγιο, έχω στείλει ένα αρχείο με τις σελίδες που θα κάνουμε αύριο.

  Να έχω εκτυπωμένο για το μάθημα της Τρίτης

144^ο Φυλλάδιο Γλώσσας

140^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

Σελίδες Ανθολογίου
Θέματα Καγκουρό 2012

Καλό διάβασμα αστεράκια μου !

Απαντήσεις του Τ.Ε. Μαθηματικών, σελίδα 18.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 30/4/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε το 141^ο  Φυλλάδιο Γλώσσας(α) και το 141^ο  Φυλλάδιο Γλώσσας (β).

Στα Μαθηματικά κάναμε το 138^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

·  Ανάγνωση στο 141^ο Φυλλάδιο Γλώσσας , σελίδα 1

·  1 φορά Αντιγραφή το πινακάκι με την κλίση των βοηθητικών ρημάτων είμαι και έχω , 141^ο Φυλλάδιο Γλώσσας (β)

· Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για να κάνω την Ορθογραφία μου πηγαίνω στο τέλος της σελίδας.

· Δεν ξεχνώ να παίξω με τις λέξεις της γραμματικής αναγνώρισης του 140^ο Φυλλαδίου Γλώσσας (β) .

·  142^ο Φυλλάδιο Γλώσσας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·  139^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

ΚΑΓΚΟΥΡΟ

Μέχρι την Τρίτη καλό θα ήταν τα παιδιά να προετοιμάσουν τις πρώτες 10 ασκήσεις από τα θέματα του Φυλλαδίου Καγκουρό 2012.

Για το διαδικτυακό μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, 143^ο Φυλλάδιο Γλώσσας, Τ.Ε. Μαθηματικών.Όσα παιδάκια δεν έχουν το Ανθολόγιο, έχω στείλει ένα αρχείο με τις σελίδες που θα κάνουμε αύριο. Να εκτυπώσετε και αυτό.  

      Να έχω εκτυπωμένο για το μάθημα της Δευτέρας

143^ο Φυλλάδιο Γλώσσας

Σελίδες Ανθολογίου

Καλό διάβασμα αστεράκια μου !
Καλό τριήμερο!!!

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 29/4/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο και συγκεκριμένα τις σελίδες 72 - 73.Επίσης, κάναμε το 140^ο Φυλλάδιο Γλώσσας(α).

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 45:<<Λύνω σύνθετα προβλήματα (γ) >>.Συγκεκριμένα, κάναμε το  137^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

·  Ανάγνωση στο Ανθολόγιο, σελίδα 72

·  2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 72 του Ανθολογίου <<Έχω φίλο μου πιστό…με μελάνι>>

· Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή. Για να κάνω την Ορθογραφία μου πηγαίνω στο τέλος της σελίδας.

· Στο τετράδιο της Αντιγραφής κάνω γραμματική αναγνώριση στις παρακάτω λέξεις του ποιήματος: αγαπώ, τον, καρπό.

·  Τα παιδιά μπορούν να κόψουν τις καρτέλες του 140^ο Φυλλαδίου Γλώσσας(β) και να κάνουν εξάσκηση στη γραμματική αναγνώριση. Αυτό δεν είναι υποχρεωτικό να γίνει σήμερα. Μέχρι την Κυριακή μπορούν να κάνουν την προσπάθειά τους. Κάθε  Δευτέρα θα εξετάζονται στις λέξεις προφορικά στο διαδικτυακό μας μάθημα! Κάθε εβδομάδα θα σας στέλνω και άλλη καρτέλα με λέξεις!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·   Ολοκληρώνω την άσκηση 2 στο 137^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

Για το διαδικτυακό μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο(για ανάγνωση),141^ο Φυλλάδιο Γλώσσας(α), 141^ο Φυλλάδιο Γλώσσας(β), Τ.Ε. Μαθηματικών, 138^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .

      Να έχω εκτυπωμένο για το μάθημα της Πέμπτης

141^ο Φυλλάδιο Γλώσσας(α)

141^ο Φυλλάδιο Γλώσσας(β)

138^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

Καλό διάβασμα αστεράκια μου !