Ημερολόγιο 4 - 10 - 2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 15:<<Μετρώ ευθύγραμμα τμήματα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 42-43 καθώς και  στο Τ.Ε. τις σελίδες 36-37.

ΓΛΩΣΣΑ

•  Φυλλάδιο Γλώσσας.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή : Άφησέ την να περάσει                                              για να σου δώσει ένα κεράσι.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας , Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών ,  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 3 -10 -2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 8^η ενότητα: «Το ταξίδι στη Χωχαρούπα». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 73, στο Τ.Ε. τη σελίδα 45  καθώς και το  25^ο Φυλλάδιο Γλώσσας. Επίσης, κάναμε ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το 23ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ., σελίδα 73.
•   Από 3 φορές Αντιγραφή τις λέξεις στη σελίδα 73: μπράβο, Αρμπέν, άντρας, ακορντεόν, πράσινος, άρπα, βάτραχος, πορτοκαλί, κροκόδειλος, αρκούδα
• Από 1 φορά Αντιγραφή : το βοηθητικό ρήμα εγώ είμαι.
•   Άσκηση 1: Φτιάχνω τρεις προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.
•   Ορθογραφία την πρόταση που έχουμε για Αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε :Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ. Ε. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

   ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

 Μάθημα 02/11/2026 💻😊

Ύλη: 

         - Κατανόηση των Υπολογιστικών Συστημάτων

         - Χρήση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή  

Βιβλίο: Start - Λειτουργικό Περιβάλλον Σελίδες: έως 17 - 21!

Μάθημα: Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε και να φροντίζουμε τον υπολογιστή!

Στο σημερινό μάθημα της Πληροφορικής, οι μικροί μας μαθητές της Β΄ Δημοτικού συνέχισαν την εξοικείωσή τους με τον κόσμο της τεχνολογίας, ανακαλύπτοντας νέες λειτουργίες του υπολογιστή και μαθαίνοντας βασικούς κανόνες για τη σωστή και υπεύθυνη χρήση του.

Μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα TechnoKids, εικόνες και δημιουργικές δραστηριότητες, ασχοληθήκαμε με τρεις σημαντικές ενότητες:

🔹 Η οθόνη αφής (Touchscreen): Μάθαμε πώς χρησιμοποιούμε το δάχτυλό μας για να επιλέγουμε στοιχεία στην οθόνη, πώς πραγματοποιούμε ένα απλό άγγιγμα και πώς εμφανίζουμε πρόσθετες επιλογές κρατώντας το δάχτυλό μας πατημένο για περισσότερη ώρα.

🔹 Φροντίζω τον υπολογιστή μου: Συζητήσαμε για τη σωστή στάση του σώματος, την προσεκτική χρήση του πληκτρολογίου, την καθαριότητα του χώρου εργασίας και τη σημασία του να διατηρούμε φαγητά και ροφήματα μακριά από τον υπολογιστή. Μάθαμε επίσης να περιμένουμε με υπομονή όταν ο υπολογιστής επεξεργάζεται μια εντολή, να φροντίζουμε για τη φόρτισή του και να τον απενεργοποιούμε σωστά.

🔹 Γνωρίζω το πληκτρολόγιο: Αναγνωρίσαμε τα γράμματα και τους αριθμούς και γνωρίσαμε τη λειτουργία βασικών πλήκτρων, όπως το Spacebar, που δημιουργεί κενά ανάμεσα στις λέξεις, το Shift, που μας βοηθά να γράφουμε κεφαλαία γράμματα, και το Enter, που μας μεταφέρει στην επόμενη γραμμή.

🎯 Στόχος του μαθήματος: Η καλλιέργεια βασικών ψηφιακών δεξιοτήτων, η ανάπτυξη της παρατηρητικότητας και του οπτικοκινητικού συντονισμού, αλλά και η διαμόρφωση υπεύθυνης συμπεριφοράς απέναντι στον τεχνολογικό εξοπλισμό.

Ημερολόγιο 2 -10 -2026

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7^η ενότητα:<<Πώς λέμε ΟΧΙ;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 67-68, στο Τ.Ε. τις σελίδες 39-41. Επίσης, μπήκαμε στην 8^η ενότητα <<Το ταξίδι στη Χωχαρούπα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 69-72 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 43-44. 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 14 :<<Φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 40-41, στο Τ.Ε. τις σελίδες 34-35 καθώς και το 22ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ., σελίδες 67 και 70.
• Από 2 φορές Αντιγραφή : Η Γαλήνη, η Χαρά, ο Λουκάς και ο       Αρμπέν επιτέλους ξεκίνησαν το ταξίδι τους για τη Χωχαρούπα.
• Από 1 φορά Αντιγραφή το βοηθητικό ρήμα είμαι
• Άσκηση 1: Βάζω σε αλφαβητική σειρά: άμαξα, βιολί, βαρέλι, νησί, πειρατής, ήλιος, διαμάντι, πυξίδα, παπαγάλος, νάνος
• Άσκηση 2:Απαντώ ολοκληρωμένα στην ερώτηση:

                           Σε ποιο μέρος έφτασαν οι τέσσερις φίλοι;

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 

• Φυλλάδιο για εξάσκηση

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ. Ε Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

Ημερολόγιο 30 - 10 - 2026

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο. Συγκεκριμένα, κάναμε τις σελίδες 87-89, το κείμενο <<Το τρομαγμένο χελιδονάκι>>  καθώς και το 23ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 13<<Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά στερεά>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 38 - 39 και στο  Τ.Ε. τις σελίδες 32-33. 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Ανθολόγιο, σελ. 87-88 <<Ένα χελιδονάκι …      συντρόφους του, είπε η γιαγιά>>.
•   Από 3 φορές Αντιγραφή: Κι είναι πετροχελίδονο, απ’ αυτά που                   πετούν κοντά στη θάλασσα. Το θέλεις; Πάρ ’ το!
• Ορθογραφία την πρόταση που έχουμε για Αντιγραφή.
• Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Επανάληψη στα ρέστα.
• Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου.

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε :Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ . Ε Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

               Να έχετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο!

Ημερολόγιο 29 - 10 -2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7^η ενότητα: «Πώς λέμε ΟΧΙ;». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 64-66, στο Τ.Ε. τις σελίδες 35-38  καθώς και το  22^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικό Φυλλάδιο ( μισό ). 

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ, σελίδα 64 <<Στο σινεμά>> και σελίδα 66 << Οι νότες>>.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Ο μπαμπάς μου, ο ξάδελφός μου και εγώ πήγαμε στο σινεμά, για να δούμε την ταινία <<Φαντασία>>.
•  Άσκηση 1:Βάζω σε αλφαβητική σειρά: εισιτήριο, μπαμπάς, έξοδος, ιδέα, αίθουσα, ενθύμιο, κύριος
• Άσκηση 2: Φτιάχνω τρεις προτάσεις με τις πολύχρωμες λέξεις της σελίδας 65 στο Β.Μ.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Εξάσκηση με τα ρέστα.

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας,  τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

 Μάθημα 26/10/2026 💻😊

Ύλη: 

         - Κατανόηση των Υπολογιστικών Συστημάτων

         - Χρήση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή  

Βιβλίο: Start - Λειτουργικό Περιβάλλον Σελίδες: έως 11 - 15!

Μάθημα: Τα Πρώτα μας βήματα στον Χώρο των Υπολογιστών! 

Στο σημερινό μάθημα της Πληροφορικής, οι μικροί μας μαθητές της Β΄ Δημοτικού συνέχισαν το συναρπαστικό ταξίδι τους στον κόσμο της τεχνολογίας, γνωρίζοντας βασικές λειτουργίες του ποντικιού και της επιφάνειας αφής (touchpad), μέσα από δημιουργικές, βιωματικές και ευχάριστες δραστηριότητες.

🔹 Γνωρίσαμε το ποντίκι του υπολογιστή: Μάθαμε να ξεχωρίζουμε το αριστερό πλήκτρο - ΕΠΙΛΟΓΗ - από το δεξί πλήκτρο - ΚΡΥΦΟ ΜΕΝΟΥ - να κατανοούμε τη διαφορετική λειτουργία τους και να αναγνωρίζουμε πώς χρησιμοποιούμε το αριστερό κλικ για επιλογή και το δεξί για την εμφάνιση πρόσθετων επιλογών.

🔹 Εξερευνήσαμε την επιφάνεια αφής: Ανακαλύψαμε πώς μπορούμε να μετακινούμε τον δείκτη στην οθόνη χρησιμοποιώντας τα δάχτυλά μας και πώς λειτουργούν τα πλήκτρα του touchpad.

🔹 Παίξαμε με τα σχήματα και τα χρώματα: Αναγνωρίσαμε βασικά γεωμετρικά σχήματα, ακολουθήσαμε οδηγίες και εξασκήσαμε την παρατηρητικότητα και την ακρίβειά μας, συνδυάζοντας τη γνώση με το παιχνίδι.

🎯 Στόχος του μαθήματος: Η σταδιακή ανάπτυξη βασικών ψηφιακών δεξιοτήτων, η ενίσχυση του οπτικοκινητικού συντονισμού, της συγκέντρωσης και της λεπτής κινητικότητας, καθώς και η καλλιέργεια της αυτονομίας και της αυτοπεποίθησης των παιδιών στη χρήση του υπολογιστή.

Ημερολόγιο 26 - 10 -2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε το επετειακό Φυλλάδιο για την 28η Οκτωβρίου.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 12:Υπολογίζω τα ρέστα. Συγκεκριμένα κάναμε στο Τ.Ε.  τις σελίδες 30-31 .

ΓΛΩΣΣΑ

· Ανάγνωση στο επετειακό Φυλλάδιο(τα σημειωμένα).

· Από 3 φορές Αντιγραφή: " Οι Έλληνες δεν πολεμούν σαν ήρωες αλλά οι ήρωες 

                                   πολεμούν σαν Έλληνες."

                       

                          

· Ορθογραφία ό,τι έχουμε για Αντιγραφή.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

· Κάνω εξάσκηση με τα ρέστα.

 Για την αυριανή γιορτή χρειαζόμαστε: στολή του Εκπαιδευτηρίου μας, τσαντάκι με νερό, αλλαξιά και κολατσιό.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κίτρινο και πράσινο τετράδιο, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Ημερολόγιο 23 - 10 - 2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε στο  Β.Μ. την  6η ενότητα <<Είμαστε έτοιμοι;>>. Συγκεκριμένα κάναμε στο Β. Μ. τη σελίδα 57, στο Τ. Ε. τη σελίδα 33 καθώς και 20ο Φυλλάδιο Γλώσσας (συνέχεια).Επίσης, κάναμε την 7η ενότητα 

<< Πως λέμε ΟΧΙ;>> . Συγκεκριμένα κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 58-61,  καθώς και επετειακό Φυλλάδιο για την 28η Οκτωβρίου.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 18ο Φυλλάδιο Μαθηματικών. 

ΓΛΩΣΣΑ

· Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 58 και τις σελίδες 60 - 61 .

· Από 2 φορές Αντιγραφή: Τα χέρια μας να ενώσουμε

                          κι υπόσχεση να δώσουμε

                          πως στη δική μας την καρδιά

                          ειρήνη θ’ ανθίσει, παιδιά.

· Άσκηση 1: Απαντώ στην 5η ερώτηση στο Β.Μ. σελ. 59.

· Ορθογραφία ό,τι έχουμε για Αντιγραφή.

· Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

· Κάνω εξάσκηση με τα ρέστα.

· Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου.

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κίτρινο και πράσινο τετράδιο, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

                            Να έχετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο!

 

Ημερολόγιο 22 - 10 -2026

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε στο  Β.Μ την 6η ενότητα <<Είμαστε έτοιμοι;>>. Συγκεκριμένα κάναμε στο Β. Μ τη σελίδα  54 και 56, στο Τ.Ε τις σελίδες 31 και 32 ( εκτός από την άσκηση 2) καθώς και το 20ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 17ο Φυλλάδιο Μαθηματικών. 

ΓΛΩΣΣΑ

· Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 56.

· Από 2 φορές Αντιγραφή: ειρήνη, παιδιά, οικογένεια, αυλή, θεϊκός, γαϊδούρια, κοροϊδεύω, αϋπνία 

· Άσκηση 1: Φτιάχνω 3 προτάσεις με τις λέξεις της Αντιγραφής.

· Άσκηση 2: Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις της Αντιγραφής.

· Ορθογραφία ό,τι έχουμε για Αντιγραφή.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

· Κάνω εξάσκηση με τα χρήματα.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.