Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 11: << Τι βιβλίο είναι αυτό;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο T.E τις σελίδες 69 και 71   καθώς και το 56^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό  κεφάλαιο. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε τις σελίδες 22-23 καθώς και το 53^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·      Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 71 του Τ.Ε.

·  2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 71 : << Τα παιχνίδια….του ταχυδρόμου>> καθώς και να φτιάξουν προτάσεις με τις λέξεις ταχυδρόμος και σάκος.

·       Ορθογραφία την πρόταση που έχουμε και Αντιγραφή.

·     Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για τη Δευτέρα να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ Γλώσσας, Β.Μ Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Να περάσετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο !!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 8/11/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε από την Κυρα – Γραμματική τις σελίδες: 15-17 καθώς και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  2 φορές Αντιγραφή το Αόριστο Άρθρο ‘Άρθρο (από την Κυρα – Γραμματική στη σελίδα 15)

v  Ορθογραφία το Αόριστο Άρθρο ‘Άρθρο (από την Κυρα – Γραμματική στη σελίδα 15)

v  Το 37^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

v  Να διαβάσουν για τα ουσιαστικά από την Κυρα-Γραμματική.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 5/11/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Επανάληψη για το Κριτήριο Γλώσσας.
Συγκεκριμένα, κάναμε το 39ο Φυλλάδιο Γλώσσας καθώς και από το Τ.Ε. Γλώσσας τις σελίδες : 44,46,47,48 .

Στα Μαθηματικά κάναμε το ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο. 

Για Πέμπτη οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• Επανάληψη για το 1ο Κριτήριο Αξιολόγησης στη Γλώσσα.
• Να λύσουν στο πράσινο τετράδιο τα δύο προβληματάκια. 

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 4/11/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 8: Το ταξίδι στη Χωχαρούπα. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 76-78 καθώς και το 38^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο16: Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά μοτίβα. Συγκεκριμένα, κάναμε Β.Μ. τις σελίδες: 46-47   καθώς και το 35^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο :Στη Χωχαρούπα(Β.Μ. σελίδα 76)

v  2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Χωχαρούπα είναι η Χώρα των Χαρούμενων Παιδιών , της αγάπης , της ειρήνης , των γλυκών ζαχαρωτών.

v  Ορθογραφία την πρόταση: Χωχαρούπα είναι η Χώρα των Χαρούμενων Παιδιών , της αγάπης , της ειρήνης , των γλυκών ζαχαρωτών.

v  Να διαβάσουν από το 13^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών τα πινακάκια με τα «μισά» των αριθμών.

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.....

ΜΑΝΤΕΨΕ ΤΙ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΝ......

Ο ΚΗΠΟΥΡΟΣ

Ο ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ - ΧΡΗΜΑΤΑ

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ

Να έχετε ένα υπέροχο Σαββατοκύριακο αστεράκια μου..... 

Να παίξετε , να ξεκουραστείτε και να περάσετε όμορφα με τους δικούς σας ανθρώπους!!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1/11/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 8: Το ταξίδι στη Χωχαρούπα. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 74-75  καθώς και το 36^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαια 9 – 15. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες: 38-39 .

Για Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν τα εξής :

• Ανάγνωση το κείμενο : Στη χώρα των αινιγμάτων  (Β.Μ. σελίδα 74).
•  2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση : Οι τέσσερις φίλοι περπάτησαν τρεις μέρες και τρεις νύχτες.
•  Ορθογραφία την πρόταση : Οι τέσσερις φίλοι περπάτησαν τρεις μέρες και τρεις νύχτες.
• Το 37^ο Γλώσσας και το 34^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ  ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ......

Η ΠΑΛΕΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Στα πλαίσια του PROJECT μας και της Φιλαναγνωσίας διαβάσαμε το παρακάτω παραμύθι....

και αρχίσαμε να φτιάχνουμε τις δικές μας παλέτες ... των συναισθημάτων!!!!!

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!!

ΤΟ ΟΧΙ - ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ

Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΜΕΡΑ

ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΔΗΛΑΤΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 31/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 8: Το ταξίδι στη Χωχαρούπα. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 72 - 73  καθώς και το 35^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαια 9-15. Συγκεκριμένα, κάναμε Β.Μ. τις σελίδες: 44-45  καθώς και το 33^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής :

v  Ανάγνωση το κείμενο : Ο άντρας με το ακορντεόν και την άρπα (Β.Μ. σελίδα 73)

v   2 Φορές Αντιγραφή το ρήμα είμαι        (Β.Μ. σελίδα 72)

v  Ορθογραφία το ρήμα είμαι ( Β.Μ. σελίδα 72)

v  Να κάνουν κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις : αρκούδα , βάτραχος , άρπα.

Ο ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ

Με αφορμή την αυριανή ημέρα (ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ) τα παιδάκια μας έκαναν μια ομαδική εργασία με έναν κουμπαρά διαφορετικό από τους υπόλοιπους.......

Μέσα λοιπόν στον κουμπαρά έβαλαν τα αστεράκια με ευχές για όλα τα παιδάκια του κόσμου!!!!

Αν κάθε μέρα  φυτεύω ένα δέντρο…  Σε μερικά χρόνια θα έχω ένα δικό μου δάσος ..

Αν κάθε μέρα  διαβάζω μια λέξη… Σε μερικά χρόνια θα μπορώ να διαβάζω και το πιο μεγάλο παραμύθι.

Αν κάθε μέρα  μαζεύω ένα ποτήρι νερό… Σε μερικά χρόνια θα έχω μια θάλασσα δικιά μου 

Αν κάθε μέρα  κάνω ένα φίλο… Σε μερικά χρόνια θα έχω φίλους σε όλη τη γη . 

Αν κάθε μέρα  ανεβαίνω ένα σκαλοπάτι…  Σε μερικά χρόνια μπορεί να φτάσω ένα σύννεφο.

 

Αν κάθε μέρα  μαζεύω μια πετρούλα …  Σε μερικά χρόνια θα μπορώ να χτίσω ένα κάστρο. 

Αν κάθε μέρα κάνω μια ευχή για τα παιδιά... Σε μερικά χρόνια θα είναι όλα χαμογελαστά" 

Φτιάξαμε έναν κουμπαρά καρδιά γεμάτο αγάπη!!!

Μπράβο στα παιδάκια μας!!!!!!!