ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 3/4/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο τετράδιο εργασιών από την Ενότητα 19: Τα μάθατε τα νέα;  την άσκηση 6 σελίδα 48 και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 42: Γνωρίζω το μέτρο στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 8-9 και το 106^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν :

• Την άσκηση 4 στη σελίδα 47 (στο τετράδιο εργασιών της Γλώσσας).
•    Να κλίνουν στο κόκκινο τετράδιο τα εξής: ο τεράστιος ελέφαντας  , η κυριακάτικη εφημερίδα.
•  Να κλίνουν σε Ενεστώτα , Παρατατικό και Αόριστο τα ρήματα: φωνάζω , αποφασίζω.   

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ!!!!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου , κάθε μαθητής πήρε ένα βιβλίο Παιδικής Λογοτεχνίας από τη δανειστική μας βιβλιοθήκη. Οι μαθητές ακόμα μπορούν να παρακολουθήσουν το παρακάτω βίντεο με ένα παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά.

Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ ΔΥΣΚΟΛΟΥΛΑ

Πρέπει όλοι μας να καταλάβουμε ότι Η ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΕΙΝΑΙ ΑΝΕΚΤΙΜΗΤΗ!!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2/4/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Β.Μ. από την Ενότητα 19: Τα μάθατε τα νέα;  στο Β.Μ. τη σελίδα 33 και το 118^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 41: Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000 στο Β.Μ.  τις σελίδες : 38-39 και το 105^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν :

• 3 Φορές Αντιγραφή την πρώτη στροφή του ποιήματος Το φεγγαράκι χαρταετός από: Το φεγγαράκι …το χαιρετά (Β.Μ. σελίδα 33).
•  Ορθογραφία  την πρώτη στροφή του ποιήματος Το φεγγαράκι χαρταετός από: Το φεγγαράκι …το χαιρετά (Β.Μ. σελίδα 33).
• Να διαβάσουν τα ρήματα σε –ώ (από το 118^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και από το Β.Μ. Γλώσσας στη σελίδα 33).
• Να κλίνουν στο κόκκινο τετράδιο στον Ενεστώτα τα ρήματα: εγώ προσπαθώ , εγώ τραβώ , εγώ διαφωνώ , εγώ νικώ.

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!

ΤΑ ΝΟΣΤΙΜΑ ΓΛΥΚΑ

Ο ΠΙΝΑΚΑΣ

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ

ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ - ΣΥΝΘΕΣΗ ΛΕΞΕΩΝ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1/4/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Β.Μ. από την Ενότητα 19: Τα μάθατε τα νέα;  στο Β.Μ. τις σελίδες 30-32, στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 45-46 και το 117^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 41: Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000 στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες : 6-7 και το 104^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν :

• Ανάγνωση το κείμενο: Νεαροί μαθητές αναλαμβάνουν δράση   (B.M. σελίδα 30).
•   2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: «ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ… ΣΚΟΥΠΙΔΟΤΟΠΟ». (Β.Μ. σελίδα 30).
• Ορθογραφία  την πρόταση: «ΤΟ ΔΑΣΑΚΙ… ΣΚΟΥΠΙΔΟΤΟΠΟ». (Β.Μ. σελίδα 30).
•  Να κάνουν προτάσεις στο κόκκινο τετράδιο με τις λέξεις:  προσπάθεια , σκουπιδότοπος , πυρκαγιά , δάσος , πυροσβεστική.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 28/3/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Β.Μ. από την Ενότητα 19: Τα μάθατε τα νέα;  στο Β.Μ. τις σελίδες 27-29 και το 115^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 41: Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000 στο Β.Μ. τις σελίδες: 36-37 , το 102^ο  Φυλλάδιο Μαθηματικών και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για τη Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν :

• Ανάγνωση το κείμενο: Απελευθέρωση πουλιών  (B.M. σελίδα 28).
• 2 Φορές Αντιγραφή τις προτάσεις: Μόλις τα πουλιά έγιναν καλά … φυσικό τους περιβάλλον. (Β.Μ. σελίδα 28).
• Ορθογραφία τις προτάσεις: Μόλις τα πουλιά έγιναν καλά … φυσικό τους περιβάλλον. (Β.Μ. σελίδα 28).
• Το  116^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και το 103^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.
• Να κάνουν προτάσεις στο κόκκινο τετράδιο με τις λέξεις:  εθελοντής , περίθαλψη , φροντίζω , περιβάλλον.

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ!!!!

Με αφορμή την Ενότητα 6:Τα ζώα που ολοκληρώσαμε στη Μελέτη Περιβάλλοντος , οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν τα παρακάτω βίντεο.

ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ!!!

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΦΙΛΟΙ

Η ΦΩΛΙΑ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 27/3/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Β.Μ. από την Ενότητα 18: Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει  τις σελίδες 23,25,26 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 41-43 και  το 114^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά γράψαμε το 3^ο Κριτήριο Αξιολόγησης.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν :

• 2 Φορές Αντιγραφή τις λέξεις: εγώ ανεβαίνω – εγώ ανέβηκα , εγώ μπαίνω – εγώ μπήκα , εγώ βγαίνω – εγώ βγήκα , εγώ φεύγω – εγώ έφυγα , εγώ πλένω – εγώ έπλυνα , εγώ κολυμπώ – εγώ κολύμπησα , εγώ αγαπώ – εγώ αγάπησα , εγώ συναντώ – εγώ συνάντησα εγώ πίνω – εγώ ήπια , εγώ περνώ – εγώ πέρασα , εγώ στέλνω – εγώ έστειλα.
•  Ορθογραφία τις λέξεις: εγώ ανεβαίνω – εγώ ανέβηκα , εγώ μπαίνω – εγώ μπήκα , εγώ βγαίνω – εγώ βγήκα , εγώ φεύγω – εγώ έφυγα , εγώ πλένω – εγώ έπλυνα , εγώ κολυμπώ – εγώ κολύμπησα , εγώ αγαπώ – εγώ αγάπησα , εγώ συναντώ – εγώ συνάντησα εγώ πίνω – εγώ ήπια , εγώ περνώ – εγώ πέρασα , εγώ στέλνω – εγώ έστειλα.
• Να διαβάσουν τα ουδέτερα σε –μα και –ιμο.
•  Να κλίνουν στο κόκκινο τετράδιο τα : το μηχάνημα , το όνομα , το πράγμα , το σβήσιμο.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 26/3/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Β.Μ. από την Ενότητα 18: Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει  τις σελίδες 20,24 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 39-40 και τι 113^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις για το αυριανό Κριτήριο Αξιολόγησης στο πράσινο τετράδιο.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν :

• 2 Φορές Αντιγραφή τις λέξεις: μοναστήρι , χιονοδρομικό κέντρο , άσφαλτος , οδοντωτός σιδηρόδρομος , εγώ παίρνω , εγώ πήρα , εγώ πηγαίνω , εγώ πήγα , εγώ έρχομαι , εγώ ήρθα , εγώ βλέπω , εγώ είδα , εγώ λέω , εγώ είπα.
• Ορθογραφία τις λέξεις: μοναστήρι , χιονοδρομικό κέντρο , άσφαλτος , οδοντωτός σιδηρόδρομος , εγώ παίρνω , εγώ πήρα , εγώ πηγαίνω , εγώ πήγα , εγώ έρχομαι , εγώ ήρθα , εγώ βλέπω , εγώ είδα , εγώ λέω , εγώ είπα.
• Διάβασμα για το αυριανό Κριτήριο Αξιολόγησης.