Η ΠΑΛΕΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Στα πλαίσια του PROJECT μας και της Φιλαναγνωσίας διαβάσαμε το παρακάτω παραμύθι....

και αρχίσαμε να φτιάχνουμε τις δικές μας παλέτες ... των συναισθημάτων!!!!!

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!!

ΤΟ ΟΧΙ - ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ

Η ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΜΕΡΑ

ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΔΗΛΑΤΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 31/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 8: Το ταξίδι στη Χωχαρούπα. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 72 - 73  καθώς και το 35^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαια 9-15. Συγκεκριμένα, κάναμε Β.Μ. τις σελίδες: 44-45  καθώς και το 33^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής :

v  Ανάγνωση το κείμενο : Ο άντρας με το ακορντεόν και την άρπα (Β.Μ. σελίδα 73)

v   2 Φορές Αντιγραφή το ρήμα είμαι        (Β.Μ. σελίδα 72)

v  Ορθογραφία το ρήμα είμαι ( Β.Μ. σελίδα 72)

v  Να κάνουν κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις : αρκούδα , βάτραχος , άρπα.

Ο ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ

Με αφορμή την αυριανή ημέρα (ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ) τα παιδάκια μας έκαναν μια ομαδική εργασία με έναν κουμπαρά διαφορετικό από τους υπόλοιπους.......

Μέσα λοιπόν στον κουμπαρά έβαλαν τα αστεράκια με ευχές για όλα τα παιδάκια του κόσμου!!!!

Αν κάθε μέρα  φυτεύω ένα δέντρο…  Σε μερικά χρόνια θα έχω ένα δικό μου δάσος ..

Αν κάθε μέρα  διαβάζω μια λέξη… Σε μερικά χρόνια θα μπορώ να διαβάζω και το πιο μεγάλο παραμύθι.

Αν κάθε μέρα  μαζεύω ένα ποτήρι νερό… Σε μερικά χρόνια θα έχω μια θάλασσα δικιά μου 

Αν κάθε μέρα  κάνω ένα φίλο… Σε μερικά χρόνια θα έχω φίλους σε όλη τη γη . 

Αν κάθε μέρα  ανεβαίνω ένα σκαλοπάτι…  Σε μερικά χρόνια μπορεί να φτάσω ένα σύννεφο.

 

Αν κάθε μέρα  μαζεύω μια πετρούλα …  Σε μερικά χρόνια θα μπορώ να χτίσω ένα κάστρο. 

Αν κάθε μέρα κάνω μια ευχή για τα παιδιά... Σε μερικά χρόνια θα είναι όλα χαμογελαστά" 

Φτιάξαμε έναν κουμπαρά καρδιά γεμάτο αγάπη!!!

Μπράβο στα παιδάκια μας!!!!!!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 30/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 8: Το ταξίδι στη Χωχαρούπα. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 69-71  καθώς και το 34ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 15 : Μετρώ ευθύγραμμα τμήματα. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες: 36-37  καθώς και το 32ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής :

• Ανάγνωση το κείμενο : Η αρχή του ταξιδιού (Β.Μ. σελίδα 70)
•  2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση : Η Γαλήνη , η Χαρά , ο Λουκάς … για τη Χωχαρούπα.
• Ορθογραφία την πρόταση : Η Γαλήνη , η Χαρά , ο Λουκάς … για τη Χωχαρούπα.
• Να κάνουν κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις : είμαι , κάτοικος , νύχτα , κουρασμένος.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ

Σήμερα κάναμε μια εισαγωγή και μιλήσαμε για τις έννοιες ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΩ και ΞΟΔΕΥΩ, για το τι μπορούμε να αγοράσουμε με τα χρήματα και τι όχι και τέλος παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο.

Ο ΜΙΔΑΣ - ΤΟ ΧΡΥΣΟ ΑΓΓΙΓΜΑ

ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ........

Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΜΙΔΑΣ....

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 29/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 7: Πώς λέμε ΟΧΙ;. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 67-68, στο Τ.Ε. τις σελίδες : 35-41 καθώς και τα 32ο και 33ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 15 : Μετρώ ευθύγραμμα τμήματα. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες: 42-43 καθώς και το 32ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής :

• Ανάγνωση το κείμενο : Ο ψεύτης βοσκός (Β.Μ. σελίδα 67)
•  2 Φορές Αντιγραφή τις προτάσεις : Ζούσε κάποτε ένας βοσκός … να βοσκήσουν. 
• Ορθογραφία τις  προτάσεις : Ζούσε κάποτε ένας βοσκός … να βοσκήσουν.

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας , οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν το παρακάτω βίντεο.

Ο ΨΕΥΤΗΣ ΒΟΣΚΟΣ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 25/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 7: Πώς λέμε ΟΧΙ;. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 64-66, το 30^ο Φυλλάδιο Γλώσσας καθώς και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 14 : Φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 34-35.

Για Τρίτη οι μαθητές θα έχουν τα εξής :

v  Ανάγνωση το κείμενο : Στο σινεμά (Β.Μ. σελίδα 64)

v   2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση : Ο μπαμπάς μου , ο ξάδελφός μου και εγώ πήγαμε στο σινεμά , για να δούμε την ταινία « Φαντασία».

v  Ορθογραφία την πρόταση : Ο μπαμπάς μου , ο ξάδελφός μου και εγώ πήγαμε στο σινεμά , για να δούμε την ταινία     «Φαντασία».

v  Το 31^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και το 30^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .

ΤΑ ΦΑΝΤΑΡΑΚΙΑ ΤΗΣ Β' ΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ.....

ΜΗΝ ΜΕ ΒΛΕΠΕΤΕ ΜΙΚΡΟ

Μην με βλέπετε μικρό

και θαρρείτε πως δεν ξέρω

τι σημαίνει η Ελλάδα

για εμάς όλους εδώ !

Μου ’χουν πει για το σαράντα,

πως ένα κρύο πρωινό

ζητήσαν να μας πάρουν

το άγιο χώμα που πατώ.

Ο παππούς τότε που λέτε

πήγε πάνω στα βουνά

να στηρίξει όπως λέει

το «ΟΧΙ» που είπε ο Μεταξάς.

Θέλω τώρα να φωνάξω

ένα μεγάλο ευχαριστώ

σε εσάς που πια δε ζείτε

για να ’μαι Έλληνας εγώ.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 23/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 7:Πώς λέμε ΟΧΙ;. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 58-64 καθώς και το 29^ο  Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 14: Φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 40-41 καθώς και το 29^ο Φυλλάδιο  Μαθηματικών.

Για την Παρασκευή οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο :Σαν παραμύθι (Β.Μ. σελίδες 60-61)

v  2 Φορές Αντιγραφή την πρώτη στροφή του ποιήματος «Σημαία μας η ειρήνη»: Ελάτε , παιδιά , να κάνουμε … στη σπηλιά (Β.Μ. σελίδα 58)

v  Ορθογραφία την πρώτη στροφή του ποιήματος «Σημαία μας η ειρήνη»: Ελάτε , παιδιά , να κάνουμε … στη σπηλιά (Β.Μ. σελίδα 58)

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ - ΣΤΕΡΕΑ

Με αφορμή το σημερινό μάθημα των Μαθηματικών, οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν τα παρακάτω βίντεο έτσι ώστε να κατανοήσουν βαθύτερα τα γεωμετρικά σχήματα- στερεά...

Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ

ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΣΦΑΙΡΑ

Ο ΚΥΒΟΣ

Ο ΚΥΛΙΝΔΡΟΣ

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ.....

Το τζιτζίκι και το μυρμήγκι....

Αετός και σκαθάρι

Η ΑΠΟΣΤΡΟΦΟΣ!!!!!!

ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΡΟΦΟ

Η ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ - Η ΑΠΟΣΤΡΟΦΟΣ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 22/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 6: Είμαστε έτοιμοι; . Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 54-57 , στο Τ.Ε. τις σελίδες : 32-33 καθώς και το 28^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 13: Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά σχήματα. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες: 32-33.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο : Ο αϊτός και το αηδόνι (Β.Μ.σελίδα 57).

v  2 Φορές Αντιγραφή τις λέξεις : αηδόνι , αϊτός , κελαηδώ , ρόιδι , γάιδαρος , βοηθώ , κοροϊδεύω , νεράιδα , χαϊδεύω , αϋπνία ειρήνη , οικογένεια

v  Ορθογραφία  τις λέξεις : αηδόνι , αϊτός , κελαηδώ , ρόιδι , γάιδαρος , βοηθώ , κοροϊδεύω , νεράιδα , χαϊδεύω , αϋπνία ειρήνη , οικογένεια 

v  Να διαβάσουν από το 28^ο Φυλλάδιο Γλώσσας για τα διαλυτικά , την απόστροφο και το ενωτικό.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 21/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 6: Είμαστε έτοιμοι;. Συγκεκριμένα , κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες : 51 – 53 καθώς και το 27^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 13: Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά σχήματα. Συγκεκριμένα κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 38-39 καθώς και το 27^ο – 28^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• Ανάγνωση τη σελίδα 52.
•  3 Φορές Αντιγραφή την πρόταση : Βλέπει σε μια σελίδα πολλά ονόματα χωρών.

• Ορθογραφία την πρόταση : Βλέπει σε μια σελίδα πολλά ονόματα χωρών.
• Να κάνουν κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις: ιδέα , τηλέφωνο , μήνυμα. 

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 18/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Ανθολόγιο το κείμενο: Μια φορά ήταν … η Κολοτούμπα στις σελίδες 65 – 67 καθώς και το 25^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 12 : Υπολογίζω τα ρέστα. Συγκεκριμένα κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 30-31 καθώς και το 25^ο  Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο : Μια φορά ήταν … η Κολοτούμπα (Ανθολόγιο στις σελίδες 65 – 66)

v  2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση : Όποιος τρώει σωστά , κοιμάται σωστά , γυμνάζεται σωστά είναι γερός και δυνατός.

v  Ορθογραφία την πρόταση Όποιος τρώει σωστά , κοιμάται σωστά , γυμνάζεται σωστά είναι γερός και δυνατός.

v  Το 26^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και το 26^ο  Φυλλάδιο μαθηματικών

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 17/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε από την Κυρα – Γραμματική τις σελίδες : 12-14  καθώς και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 12 : Υπολογίζω τα ρέστα. Συγκεκριμένα κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες  36 - 37 καθώς και το 24ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• 2 Φορές Αντιγραφή : το ΟΡΙΣΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ (από την Κυρα – Γραμματική στη σελίδα 14 )
• Ορθογραφία το ΟΡΙΣΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ (από την Κυρα – Γραμματική στη σελίδα 14 ) 

• Να κάνουν  κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις: μαθητής , φυτεύω , αίθουσα. 

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ......

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΩ

ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΠΡΟΒΑΤΑΚΙ (ΑΥ=ΑΒ)

ΒΟΛΤΑ ΜΕ ΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ (ΑΥ=ΑΦ)

Ο ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΦΙΛΟΣ ΤΟΥ (ΕΥ=ΕΒ)

ΤΟ ΛΕΥΚΟ ΓΑΤΑΚΙ (ΕΥ=ΕΦ)

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 16/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 5: Πάμε για ψώνια; . Συγκεκριμένα κάναμε στο  Β.Μ. κάναμε τη σελίδα 50 καθώς και το 24^ο  Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 11 : Γνωρίζω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ. Συγκεκριμένα κάναμε στο  Τ.Ε.  τις σελίδες  28–29 καθώς και το 23^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  2 Φορές Αντιγραφή :

Δώδεκα μήνες αθλητές ,

στο γήπεδο του χρόνου ,

δώδεκα μήνες αθλητές ,

κάνουν αγώνα δρόμου.

v  Ορθογραφία

Δώδεκα μήνες αθλητές ,

στο γήπεδο του χρόνου ,

δώδεκα μήνες αθλητές ,

κάνουν αγώνα δρόμου.

v  Να κάνουν  κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις: αθλητής , αγώνας , τραγούδι.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 15/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 5: Πάμε για ψώνια; . Συγκεκριμένα στο  T.Ε. κάναμε τις σελίδες 26-29 καθώς και το 23^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 11 : Γνωρίζω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ. Συγκεκριμένα κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες 34 -35 καθώς και το 22^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  3 Φορές Αντιγραφή τις λέξεις: ευχαριστώ , ευτυχία , ευχή , Ευρώπη , ευλογία , αυτοκόλλητο , Δευτέρα , Τρίτη , Τετάρτη , Πέμπτη , Παρασκευή , Σάββατο , Κυριακή  

v  Ορθογραφία ευχαριστώ , ευτυχία , ευχή , Ευρώπη , ευλογία , αυτοκόλλητο , Δευτέρα , Τρίτη , Τετάρτη , Πέμπτη , Παρασκευή , Σάββατο , Κυριακή  

v  Να κάνουν  κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις: ευχή , αύριο , αυστηρός.

ΩΡΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ.......

Η ΚΥΡΑ ΚΑΛΗ ΒΔΟΜΑΔΑ

ΟΙ ΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

ΛΑΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ - Η ΚΥΡΑ ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΟΙ 12 ΜΗΝΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 14/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 5 : Πάμε για ψώνια; . Συγκεκριμένα στο  Β.Μ. κάναμε τις σελίδες 46-49 καθώς και το 22^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 10 : Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με προϋποθέσεις. Συγκεκριμένα κάναμε στο Τ.Ε.  τις σελίδες 26-27 καθώς και το 21^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο: Η κυρα – Καλή και οι δώδεκα μήνες (Β.Μ. σελίδες 46-47)

v  2 Φορές Αντιγραφή τους 12 μήνες.

v  Ορθογραφία τους 12 μήνες.

v  Να κάνουν  κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις λέξεις: γιαγιά , μήνας , χωριό , παπαρούνα.

ΩΡΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ...

Ώρα για λίγο διασκέδαση αστεράκια μου......

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 1

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 2

ΠΟΛΥΧΡΩΜΕΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Να έχετε ένα υπέροχο σαββατοκύριακο....

ΟΙ 12 ΜΗΝΕΣ ΑΘΛΗΤΕΣ

12 ΜΗΝΕΣ ΑΘΛΗΤΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 11/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 5 : Πάμε για ψώνια; . Συγκεκριμένα στο  Β.Μ. κάναμε τις σελίδες 44-45 καθώς και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 10 : Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με προϋποθέσεις. Συγκεκριμένα κάναμε στο B.M. τις σελίδες 32-33 καθώς και το 19^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν τα εξής

•   Ανάγνωση το κείμενο (Β.Μ. σελίδα 45)
•   3 Φορές Αντιγραφή τις προτάσεις: Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα; 4 Οκτωβρίου του 2009. Γιατί ρωτάς;
•    Ορθογραφία τις προτάσεις: Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα; 4 Οκτωβρίου του 2009. Γιατί ρωτάς; 

• To 21^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και το 20^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 10/10/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 5 : Πάμε για ψώνια; . Συγκεκριμένα στο  Β.Μ. κάναμε τις σελίδες 41-43 καθώς και το 20^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 9 : Βρίσκω το μισό και το διπλάσιο στους αριθμούς 0-100. Συγκεκριμένα κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες: 24-25 , ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο καθώς και το 18^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο (Β.Μ. σελίδα 42)

v  3 Φορές Αντιγραφή τις προτάσεις: Ποιος έχει τη λίστα με τα ψώνια ; Τι χρειαζόμαστε ;

v  Ορθογραφία τις προτάσεις: Ποιος έχει τη λίστα με τα ψώνια ; Τι χρειαζόμαστε ;

v  Να διαβάσουν από το 13^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών τα πινακάκια με τα μισά των αριθμών.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 9/10/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Ανθολόγιο το κείμενο : « Η Αλφαβήτα δίχως ρο» στις σελίδες 48-49 , ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο καθώς και το 19^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 9 : Βρίσκω το μισό και το διπλάσιο στους αριθμούς 0-100. Συγκεκριμένα κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες: 30-31 καθώς και το 17^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο: Η Αλφαβήτα δίχως ρο» (Ανθολόγιο σελ 48-49)

v  2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Κι από τη μέρα εκείνη έπαψαν να πειράζουν τη μικρή Κατερίνα.

v  Ορθογραφία την πρόταση: Κι από τη μέρα εκείνη έπαψαν να πειράζουν τη μικρή Κατερίνα.