ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 7/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε στο  Ανθολόγιο τις σελίδες 150-151 <<Η ηλεκτρική σκούπα και η λαχτάρα των δύο φίλων>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε τη σελίδα 37  καθώς και το 94^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 36:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με κάθετη αφαίρεση με δανεικό(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  22-23 καθώς και το 92^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση  το κείμενο του Ανθολογίου.

·         2 φορές Αντιγραφή τα ρήματα της άσκησης 8 στο Τ.Ε. , σελίδα 37.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω ρήματα.

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για τη Δευτέρα  να έχουν στις τσάντες τους: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας,  Β.Μ.  Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Να έχετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο!

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 6/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε ένα απόσπασμα από <<Τα ψηλά βουνά>> του Ζαχαρία Παπαντωνίου .Στο Β.Μ τη σελίδα 15,στο Τ.Ε τη σελίδα 36  καθώς και το 93^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 36:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με  κάθετη αφαίρεση με δανεικό(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  21-22 καθώς και το 91^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο που δόθηκε .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 36 του Τ.Ε. τις λέξεις της άσκησης 6.

·         Ορθογραφία τις παραπάνω λέξεις .

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Ανθολόγιο,   Τ.Ε. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 5/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τη σελίδα 14,στο Τ.Ε. τη σελίδα 35  καθώς και το 92^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 35:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη αφαίρεση με δανεικό(α)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  20-21 καθώς και το 90^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το ποίημα στη σελίδα 14 .

·         1 φορά Αντιγραφή στη σελίδα 14  την κλίση του ουσιαστικού το βουνό και το χέρι.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω ουσιαστικά.

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 4/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 12-13 καθώς και το 91^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 35:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη αφαίρεση με δανεικό>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 20-21 καθώς και το 89^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 12 .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 12 <<Τελικά όλοι…αξέχαστο καλοκαίρι  >>.

·         Ορθογραφία την παραπάνω πρόταση.

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε, Γλώσσας,Τ.Ε. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 31/1/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τη σελίδα 11  ,στο .Τ.Ε. τις σελίδες 32-34 καθώς και το 89^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 34:<< Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 18-19 καθώς και το 87^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 11.

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 11 <<Τι ζωή φριχτή … και σκόλη!>>.

·         Ορθογραφία την παραπάνω στροφή του ποιήματος.

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για την Τρίτη να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Nα έχετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο!

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 30/1/2020

Σήμερα , μετά τον εκκλησιασμό δόθηκε έντυπο αφιέρωμα στα παιδιά για τους τρεις Ιεράρχες.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 34:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 18-19 καθώς και το 86^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση τη σελίδα 2 από το έντυπο αφιέρωμα στους τρεις Ιεράρχες.

·         2 φορές Αντιγραφή από τη σελίδα 4 του αφιερώματος <<Η καλή φιλιά είναι θησαυρός… Οι στενοχώριες της ζωής γίνονται πιο βαριές, αν δεν υπάρχει κάποιος φίλος να τις μοιραστείς.>>

·         Ορθογραφία τα παραπάνω.

Για αύριο να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε Γλώσσας, Τ.Ε. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 29/1/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 6-10 καθώς και το 88^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαια 29-33. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 16-17 καθώς και το 85^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το διάλογο στις σελίδες 8-9.

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 9<<Μπορούμε να γράφουμε… ενδιαφέροντα βιβλία>>.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω.

Για αύριο να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Μαθηματικών, κίτρινο τετράδιο ,μπλε τετράδιο Αντιγραφής, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 28/1/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο. Συγκεκριμένα, κάναμε τις σελίδες 22-23 καθώς και το 87^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαια 29-33.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 16-17 καθώς και το 84^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο του Ανθολογίου.

·         2 φορές Αντιγραφή <<Κοίτα, Μικρέ τ’ αστεράκια πώς λάμπουνε στον ουρανό. Η αγάπη είναι σαν τ’αστέρια: ποτέ δεν πεθαίνει και πάντα φωτίζει.>>

·         Ορθογραφία τα παραπάνω.

Για αύριο να έχουν στις τσάντες τους; Β.Μ. Γλώσσας γ τεύχος  ,Τ.Ε. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 27/1/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 16:<<Νιώθω>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τη σελίδα 30 καθώς και κλίναμε στο κόκκινο τετράδιο τα ουσιαστικά ο ποιητής και ο καιρός.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 33:<<Γνωρίζω καλύτερα τις μονάδες μέτρησης χρόνου >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 14-15 καθώς και το  83^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση την άσκηση 7, σελίδα 30 στο Τ.Ε .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 30 του Τ.Ε  , από την άσκηση 7 <<Ο Λουκάς  …ουρές τους >>.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω.

·         Na κλίνουν το ουσιαστικό η φουφού,  ο αθλητής και ο δρόμος.

Για αύριο να έχουν στις τσάντες τους: Ανθολόγιο, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο τετράδιο, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 24/1/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 16:<<Νιώθω>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες  82-83,στο .Τ.Ε. τις σελίδες 28-29 καθώς και το 85^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 33:<<Γνωρίζω καλύτερα τις μονάδες μέτρησης χρόνου >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 14-15 καθώς και το 81^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 82-83 .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα  82 <<Το λελέκι …από την αλεπού >>.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω.

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για τη Δευτέρα  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε Γλώσσας, Τ.Ε Μαθηματικών, κόκκινο τετράδιο,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.