ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Πληκτρολόγηση - Χρήση Συμβόλου (!) - Επιλογή Κειμένου - Εφαρμογή Στυλ"

• Βιβλίο TechnoKids - Εργασία Σελ. 5 -  βιβλίο Techno Author  - Εφαρμογή ΣΤΥΛ σε κείμενο 

• Άνοιγμα προγράμματος: Word
• Αλλαγή Γλώσσας σε Ελληνικά
• Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς σε 28 στ.
• Χρήση Shift (πατημένο) + Τ  : Πληκτρολόγηση (Το πρώτο γράμμα της πρότασής μας)
• Πληκτρολόγηση κειμένου 
• Χρήση SpaceBar: Κενό διάστημα
• Χρήση Τόνου σε φωνήεν
• Πληκτρολόγηση πρότασης
• Στο τέλος της πρότασης Shift (πατημένο) + 1 = Πληκτρολόγηση θαυμαστικού!
• Επιλογή όλης της πρότασης: Click στην αρχή της λέξης + Πατημένο το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού +  Σύρουμε με το ποντίκι από την αρχή μέχρι το τέλος της πρότασης. 
• Εφαρμογή το Στυλ: Τίτλος από την Καρτέλα Κεντρική 

• Ανάγνωση παραμυθιού - από τον projector - στο Word "Τα τρία γουρουνάκια"

• Όλοι οι μαθητές, εκτός από τον δικό τους υπολογιστή, πληκτρολόγησαν ο καθένας από ένα θαυμαστικό στον κεντρικό υπολογιστή του εργαστηρίου, κάνοντας, με χαρά, πράξη τη νέα ύλη στον projector, σαν δάσκαλοι και αυτοί. 

Σημείωση 1!

Την επόμενη φορά οι μαθητές θα πρέπει να έχουν τη φωτοτυπία με τα προσωπικά στοιχεία Σύνδεσης στην εκπαιδευτική πλατφόρμα.

Σημείωση 2!

Παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν τα βιβλία της Πληροφορικής μέσα στη σχολική τους τσάντα ή στο προσωπικό τους ράφι στην τάξη.

7/11/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 8: <<Το ταξίδι στη Χωχαρούπα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 76-78, στο Τ.Ε. τις σελίδες 47-48 καθώς και το 30^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 31^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. τη σελίδα 76.
• Από 2 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Χωχαρούπα είναι η Χώρα των Χαρούμενων Παιδιών, της αγάπης , της ειρήνης, των γλυκών ζαχαρωτών. στο τετράδιο της Αντιγραφής (μπλε)
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή
•  Άσκηση Απαντώ ολοκληρωμένα στις παρακάτω ερωτήσεις:

          Πώς ήταν η Χωχαρούπα;

         Τι πρέπει να δεχτούν οι ήρωες, αν θέλουν να μείνουν για λίγες μέρες στη Χωχαρούπα;

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας(για ανάγνωση), Ανθολόγιο (για όσα παιδάκια το έχουν στο σπίτι),τετράδιο Αντιγραφής, Ορθογραφίας και κίτρινο , Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

3/11/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 8: <<Το ταξίδι στη Χωχαρούπα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 74-75, στο Τ.Ε. τη σελίδα 46 και το 28ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό κεφάλαιο 9-15. Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Τ.Ε. τις σελίδες 38-39 και ασκήσεις από το 29^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 74.
• Από 2 φορές Αντιγραφή : Οι τέσσερις φίλοι περπάτησαν τρεις μέρες και τρεις νύχτες. στο τετράδιο της Αντιγραφής (πορτοκαλί).
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•  Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου.

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας (α’ και β’ τεύχος), Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών (β’ τεύχος),  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Για την Παρασκευή μην ξεχάσετε την καλή σας διάθεση για παιχνίδι και τη μικρή τσαντούλα σας με τα απαραίτητα της εκδρομής!!! Δε θα ισχύσει το μεσημεριανό φαγητό!

2/11/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 8: <<Το ταξίδι στη Χωχαρούπα». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 72-73, στο Τ.Ε. τις σελίδες 44-45 καθώς και το  27^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το επαναληπτικό : κεφάλαια 9-15. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις  σελίδες 44-45 καθώς και το 29^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών (μισό).

ΓΛΩΣΣΑ

•    Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ.73.
•   Από 2 φορές Αντιγραφή το βοηθητικό ρήμα είμαι στο τετράδιο της Αντιγραφής (μπλε).
•   1 φορά Αντιγραφή τις λέξεις, σελίδα 73: μπράβο, Αρμπέν, άντρας, ακορντεόν, πράσινος, άρπα, βάτραχος, πορτοκαλί, κροκόδειλος, αρκούδα.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•   Άσκηση 1 Φτιάχνω τρεις προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.

 

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Τ.Ε. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

1/11/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 8: <<Το ταξίδι στη Χωχαρούπα>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 69-71 καθώς και στο Τ.Ε. τη σελίδα 43.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 15<<Μετρώ ευθύγραμμα τμήματα >>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 42-43 καθώς και στο Τ.Ε. τις σελίδες 36-37.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ.70.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή : «Η Γαλήνη, η Χαρά, ο Λουκάς και ο Αρμπέν επιτέλους ξεκίνησαν το ταξίδι τους για τη Χωχαρούπα». στο τετράδιο της Αντιγραφής(πορτοκαλί).
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•   Άσκηση 1 Απαντώ ολοκληρωμένα στις ερωτήσεις:

                      Σε ποιο μέρος έφτασαν οι τέσσερις φίλοι;

                      Γιατί κάποιες φράσεις τις αποκαλούμε γλωσσοδέτες;

•   Άσκηση 2 Οικογένειες λέξεων: σπίτι, φίλοι

 

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας ,Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

   ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Πληκτρολόγηση - Δραστηριότητα Halloween στο Word"

• Φύλλο Αξιολόγησης! 

-------------------------------------------------------------------------

• Δημιουργία εγγράφου στο Word
• Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς σε 28 στ.
• Στοίχιση Κέντρο
• Πληκτρολόγηση γραμμάτων στα Αγγλικά
• Χρήση Enter για αλλαγή γραμμής
• Επιλογή Κειμένου - Κόκκινο χρώμα γραμματοσειράς

 

Σημείωση 1

Παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν τα βιβλία της Πληροφορικής μέσα στη σχολική τους τσάντα ή στο προσωπικό τους ράφι στην τάξη.

31/10/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Γραπτού Λόγου. Γράψαμε το δικό μας παραμύθι. Επίσης, κάναμε Ανθολόγιο. Συγκεκριμένα, κάναμε το κείμενο «Ασπρογάλανο πανί» στις σελίδες 122-123.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 14<<Φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα >>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 34-35 καθώς και το 28^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ. τις σελίδες 122-123.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή την πρόταση : <<Και τότε μέσα από την αφρισμένη θάλασσα βγήκε τ’ ασπρογάλανο πανί κι απλώθηκε σε ουρανό και γη » στο τετράδιο της Αντιγραφής (μπλε)
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας , Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

26/10/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 7: <<Πώς λέμε ΟΧΙ;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 67-68, στο Τ.Ε. τις σελίδες 39-41 καθώς και το  25^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 14: «Φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις  σελίδες 40-41 καθώς και το 26ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

•   Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ.67.
•   Από 2 φορές Αντιγραφή: Ζούσε κάποτε ένας βοσκός .Κάθε πρωί πήγαινε τα πρόβατά του να βοσκήσουν. στο τετράδιο της Αντιγραφής(πορτοκαλί).
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1 Γράφω σε μία μικρή παράγραφο: Τι συναισθήματα μου γεννά ο εορτασμός της εθνικής επετείου;
• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε:Ανθολόγιο(για όσα παιδάκια το έχουν στο σπίτι), Β.Μ. Γλώσσας(για ανάγνωση), τετράδιο Ορθογραφίας, Αντιγραφής και Παραγωγής Γραπτού Λόγου, Τ.Ε. Μαθηματικών, πράσινο  και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

25/10/2022 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 7: <<Πώς λέμε ΟΧΙ;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 64-66, στο Τ.Ε. τις σελίδες 36-38 καθώς και το 24^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις. Συγκεκριμένα, κάναμε το 25^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ.64 «Στο σινεμά» και σελίδα 66 «Οι νότες».
• Από 2 φορές Αντιγραφή : Ο μπαμπάς μου, ο ξάδελφός μου και εγώ πήγαμε στο σινεμά, για να δούμε την ταινία «Φαντασία». στο τετράδιο της Αντιγραφής(μπλε).
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση 1 Φτιάχνω προτάσεις με 5 από τις παρακάτω λέξεις :ποιος, πού, πώς, πότε, μήπως, πόσο, γιατί, τι, τίνος.

 

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας ,Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Επανάληψη Χρήσης Πλήκτρων - Caps Lock, SpaceBar, Enter, Shift"

• Βιβλίο TechnoKids 

• Κατανόηση ύλης Σελ. 3 του στο πρόγραμμα Επεξεργασίας Κειμένου 

• Χρήση Caps Lock: Κεφαλαία - Πεζά
• Χρήση SpaceBar: Κενό διάστημα
• Χρήση Enter: Αλλαγή γραμμής
• Χρήση Shift: έχοντας πεζά γράμματα Shift (πατημένο) + Γράμμα = Κεφαλαίο 

• Άσκηση Πληκτρολογίου Σελ.4: Οι μαθητές αναγνωρίζουν και χρωματίζουν με διαφορετικό χρώμα τα πλήκτρα που δίνονται

• Πλήκτρα SpaceBar, Enter, Ta 2 Shift 

Σημείωση 1!

Την επόμενη φορά οι μαθητές θα κληθούν σε φύλλο εργασίας - αξιολόγησης να πραγματοποιήσουν την ίδια άσκηση μόνοι τους, έχοντας το Word ανοικτό. 

Σημείωση 2!

Παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν τα βιβλία της Πληροφορικής μέσα στη σχολική τους τσάντα ή στο προσωπικό τους ράφι στην τάξη.