ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

 Τετάρτη 21/5/2025

"Δημιουργία ιστορίας στο ScratchJr - Εντολή Ξεκίνα με Άγγιγμα"

• Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη
• Δημιουργία νέου έργου
• Διαγραφή χαρακτήρα
• Αλλαγή υποβάθρου
• Πληκτρολόγηση κειμένου
• Μορφοποίηση κειμένου (Αλλαγή μεγέθους - χρώματος)
• Προσθήκη 3 χαρακτήρων
• Δημιουργία σεναρίων για τους χαρακτήρες :
• Χρήση εντολών:
• Ξεκίνα με Άγγιγμα
• Εξαφάνιση χαρακτήρα
• Ομιλία
• Κλείσιμο του ScratchJr

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 21/5/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο. Συγκεκριμένα, κάναμε τις σελίδες 78-79 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

 Στα Μαθηματικά, κάναμε το κεφάλαιο 54:<<Αναγνωρίζω τους τετραψήφιους αριθμούς>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 66-67.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση, Β.Μ. σελίδα 78
• Ανάγνωση / Μαθαίνω καλά τον ρόλο μου.
• Από 2 φορές Αντιγραφή : Η Πίτυς ερωτεύτηκε τον θεό Πάνα, που τον ακολουθούσε από πηγή σε πηγή και της τραγουδούσε μαγευτικούς σκοπούς με τη φλογέρα.
• Άσκηση 1:Κλίνω: ο τυχερός νάνος, ο ψηλός γίγαντας

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Γράφω με ψηφία και με λέξεις (ανεβαίνω ανά χίλια): 1.000 - χίλια, 2.000 - δύο χιλιάδες

Για το μάθημα της Πέμπτης  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής,  Τ.Ε. Μαθηματικών, πράσινο τετράδιο, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 20/5/2025

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 24: <<Να σου πω τι έμαθα;>> .Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 70-71, στο Τ.Ε. τη σελίδα 71 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

 Στα Μαθηματικά, κάναμε το κεφάλαιο 53:<<Λύνω και φτιάχνω σύνθετα προβλήματα(ε)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 34-35.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση, Β.Μ. σελίδα 70
• Ανάγνωση / Μαθαίνω καλά τον ρόλο μου.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Οι λύκοι ζουν σε αγέλη, δηλαδή σε ομάδα με 8 έως 15 λύκους. Αγαπούν πολύ τα παιδιά τους. Τα έχουν μαζί τους για έναν χρόνο και τους μαθαίνουν πώς να επιβιώνουν.

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τετάρτης  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 19/5/2025

 Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 24: <<Να σου πω τι έμαθα;>> .Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 67-69, στο Τ.Ε. τις σελίδες 74-75 καθώς και το 115ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά, κάναμε το κεφάλαιο 53:<<Λύνω και φτιάχνω σύνθετα προβλήματα(ε)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 64-65 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο(δεν ολοκληρώσαμε).

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση, Β.Μ. σελίδες 68-69
• Ανάγνωση / Μαθαίνω καλά τον ρόλο μου.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Το ουράνιο τόξο σαν φανεί,

                                              η χαρά φωλιάζει στην καρδιά μου 

                                              και η λύπη τρέχει να κρυφτεί

                                              διώχνοντας τα σύννεφα μακριά μου.

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τρίτης  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 16/5/2025

                        Δε σταματώ να ονειρεύομαι!!!

Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Γραπτού Λόγου.

Στα Μαθηματικά, γράψαμε το επαναληπτικό μας.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Μαθαίνω πολύ καλά τον ρόλο μου.
• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για το μάθημα της Δευτέρας  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Να έχετε ένα υπέροχο Σαββατοκύριακο!

HMEΡΟΛΟΓΙΟ 15/5/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 23: <<Για να γελάσουμε>> .Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 65 καθώς και το 113ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά, κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση, Β.Μ. σελίδα 65
• Ανάγνωση / Μαθαίνω καλά τον ρόλο μου.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Αποφάσισαν να φύγουν 

                             να βρουν νέα κατοικία

                             και να φτιάξουν μια δική τους 

                             μακαρονοπολιτεία. 

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Κάνω επανάληψη. Αύριο θα γράψουμε το επαναληπτικό μας! Διαβάζω πολύ καλά τις προπαίδειες! Κάνω πράξεις πολλαπλασιασμού και διαίρεσης.

Για το μάθημα της Παρασκευής  χρειαζόμαστε: τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

 14/5/2025

"Δημιουργία ιστορίας στο ScratchJr"

• Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη
• Δημιουργία νέου έργου
• Διαγραφή χαρακτήρα
• Αλλαγή υποβάθρου
• Πληκτρολόγηση κειμένου
• Μορφοποίηση κειμένου (Αλλαγή μεγέθους - χρώματος)
• Προσθήκη 2 χαρακτήρων
• Προσθήκη σεναρίου σεναρίου σε κάθε χαρακτήρα
• Χρήση εντολών:
• Εκκίνηση με την Πράσινη σημαία
• Αναμονή
• Ομιλία
• Εκτέλεση σεναρίου
• Κλείσιμο του ScratchJr

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 14/5/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε στο Ανθολόγιο τις σελίδες 60-61. Επίσης, κάναμε επαναληπτικές  ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά, κάναμε το επαναληπτικό κεφάλαιο(45-50). Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 58-59  καθώς και το 110ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση, Ανθολόγιο τις σελίδες 60-61
• Ανάγνωση / Μαθαίνω καλά τον ρόλο μου.
• Από 2 φορές Αντιγραφή : 'Οταν σταματάει η πινεζομπόρα, όλα τα μπαλόνια κάνουν ολόθερμη ευχή ποτέ, ποτέ μην ξαναβρέξει πινεζοβροζή!

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Κάνω καλή επανάληψη για το διαγώνισμα!

Για το μάθημα της Πέμπτης  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, πράσινο τετράδιο,  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 13/5/2025

 Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 23: <<Για να γελάσουμε>> .Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 66 , στο Τ.Ε. τη σελίδα 72 καθώς και το 112ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά, κάναμε το επαναληπτικό κεφάλαιο(45-50). Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 28-29  καθώς και το 109ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση, Β.Μ. σελίδα 66
• Ανάγνωση / Μαθαίνω καλά τον ρόλο μου.
• Από 2 φορές Αντιγραφή : Ο Αρμπέν τής έγραψε να του πάρει μπογιές και ένα μπλοκ , για να ζωγραφίσει. Η γιαγιά όμως δε χαρίζει κάστανα!

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Γράφω από 1 φορά τις προπαίδειες του 6,7,8 και 9 στο τετράδιο της Αντιγραφής

Για το μάθημα της Τετάρτης  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο,  Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 12/5/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 23: <<Για να γελάσουμε>> .Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 64 , στο Τ.Ε. τη σελίδα 71 καθώς και το 111ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά, κάναμε το κεφάλαιο 50:<<Λύνω σύνθετα προβλήματα :Στρατηγικές νοερών υπολογισμών(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 58-59  καθώς και το 108ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση, Β.Μ. σελίδα 64
• Ανάγνωση τον ρόλο μου.
• Από 2 φορές Αντιγραφή : γραφικό χωριουδάκι, καταπράσινος κήπος, πέτρινο σπίτι, κατακόκκινες παπαρούνες, ευγενικές μαργαρίτες, πρωινή δροσιά, μελωδικές καμπανούλες, ρυθμικό λίκνισμα, ώριμα κεράσια, βράδυ-βράδια-βραδιά-βραδινός
• Άσκηση 1: Σχηματίζω ουσιαστικά από τα παρακάτω επίθετα: μελωδικός, πρωινή, ρυθμικό, πέτρινο, ευγενικός, ανοιξιάτικος

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τρίτης  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής,  Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.