HMEΡΟΛΟΓΙΟ 10/4/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο. Συγκεκριμένα, κάναμε τη σελίδα 117 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 44<<Λύνω προβλήματα με μεγάλους αριθμούς>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 12-13 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

 ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Ανάγνωση στο Ανθολόγιο , σελίδα 117.
• Πασχαλινό Φυλλάδιο

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: μικρό τσαντάκι με πρωινό και νερό, Ανθολόγιο και το σχολικό ημερολόγιο.

 

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

   Τετάρτη 9/4/2025 

"Επαναληπτικές ασκήσεις στο περιβάλλον και τις εντολές του ScratchJr "

• Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη
• Δημιουργία νέου έργου
• Στη συνέχεια οι μαθητές απάντησαν γραπτώς στις επαναληπτικές ασκήσεις σελ.25 του βιβλίου ΤechnoKids TechnoTales
• Οι μαθητές εκτέλεσαν τις εντολές από τις ασκήσεις του βιβλίου στον υπολογιστή
• Κλείσιμο του  ScratchJr

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 9/4/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 21: <<Χρήσιμες οδηγίες>> .Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 50.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 44<<Λύνω προβλήματα με μεγάλους αριθμούς>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 42-43  καθώς και το 102ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 50.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Θεέ,που βλέπεις τα σπιτάκια,

                              τα φτωχά σαν το δικό μου ,

                              στείλε στο παράθυρό μου 

                              μια φωλιά χελιδονάκια.

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 8/4/2025

 Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 21: <<Χρήσιμες οδηγίες>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 48-49 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 43<<Φτιάχνω τριψήφιους αριθμούς και τους συγκρίνω>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 10-11  καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 48-49.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Λευκές λαμπάδες καίνει

                              στην όμορφη βραδιά

                              κόκκινα αυγά τσουγκρίζουν 

                              χαρούμενα παιδιά.

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 7/4/2025

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 21: <<Χρήσιμες οδηγίες>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 44 καθώς και το 104ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 43<<Φτιάχνω τριψήφιους αριθμούς και τους συγκρίνω>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 40-41  καθώς και το 101ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 44.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Στο νησί τη Μεγάλη Παρασκευή από το πρωί όλοι ετοιμάζονται για τον Επιτάφιο. Ο κόσμος μαζεύει λουλούδια και τα πηγαίνει στην εκκλησία, για να τον στολίσει.
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 4/4/2025

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο. Συγκεκριμένα, κάναμε το κείμενο <<Ο σπουργίτης και το ουράνιο τόξο>>,σελίδες 93-94 καθώς και ασκήσεις στο  κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 42<<Γνωρίζω το μέτρο>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 8-9 καθώς και το 99ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Ανθολόγιο , σελίδες 93-94.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Ο σπουργίτης πήγε και κούρνιασε στην πιο χαμηλή μεριά του. Μπορούσε πια να ξεκουραστεί . Σήκωσε τα μάτια του προς τα επάνω. Ό,τι έβλεπε ήταν λουσμένο σε μαγευτικούς χρωματισμούς.
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.
• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου.

  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου.

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 3/4/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα <<Χρήσιμες οδηγίες>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 43,45-47, στο Τ.Ε. τις σελίδες 57-59 καθώς και το 102ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 42<<Γνωρίζω το μέτρο>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 38-39 καθώς και το 98ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδες 45-47.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Χρωματίζετε το σχέδιο με τους μαρκαδόρους.

                     Κόβετε με φορμάκια στο ζυμάρι τα σχήματα που θέλετε.

• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2/4/2025

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 50-51 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 41<<Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000>>. Κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 6-3 καθώς και το 97ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή :Ο Μαξ τρώει τραγανιστά κόκαλα και κυνηγά τις πεταλούδες.
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

  Τετάρτη 2/4/2025 

"Εμφάνιση - Απόκρυψη χαρακτήρα  - Δημιουργία σεναρίου"

• Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη
• Δημιουργία νέου έργου
• Διαγραφή χαρακτήρα
• Αλλαγή υποβάθρου
• Προσθήκη χαρακτήρα
• Πληκτρολόγηση κειμένου
• Αλλαγή χρώματος γραμματοσειράς
• Δημιουργία σεναρίου
• Χρήση εντολών:
• Κίνηση
• Αναπήδηση
• Ομιλία
• Απόκρυψη
• Εμφάνιση
• Επαναφορά στην αρχική θέση
• Επανάληψη για πάντα
• Κλείσιμο του ScratchJr
• Ύλη: σελ. 23 - 24 βιβλίου ΤechnoKids TechnoTales

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 1/4/2025

 Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 35-37 καθώς και το 101ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 41<<Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000>>. Κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 36-37 καθώς και το 96ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ., σελίδα 37.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Ο κόλπος του Λαγανά είναι ο πιο σημαντικός βιότοπος της θαλάσσιας χελώνας καρέτα καρέτα.
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Ανεβαίνω ανά 100 ξεκινώντας από το 100 και φτάνοντας στο 1.000.
• Ανεβαίνω ανά 10 ξεκινώντας από το 300 και φτάνοντας στο 400.
• Ανεβαίνω ανά 50 ξεκινώντας από το 100 και φτάνοντας στο 1.000.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κίτρινο τετράδιο,  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.