15/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18: <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>.

Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 16-18, στο Τ.Ε. τη σελίδα 41 και το 98ο

Φυλλάδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 39: «Μετρώ το βάρος: Το κιλό και το

γραμμάριο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 28-29 και το 93ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 18.

• Από 2 φορές Αντιγραφή: Εγώ μεθαύριο θα πάω με τους γονείς μου στα

Καλάβρυτα. Θα παρακολουθήσω τις εκδηλώσεις για την 25η Μαρτίου.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

• Άσκηση 1: Γράφω στο τετράδιο την άσκηση 4 στο Τ.Ε σελ. 41.

• Άσκηση 2: Απαντώ: Τι γιορτάζουμε στις 25 Μαρτίου;

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο

Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

14/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε το 97ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 38: «Μετρώ το βάρος (α)». Συγκεκριμένα,

κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 26-27 καθώς και 92ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Σε περίπτωση μιας μικρής φωτιάς όλοι οι άνθρωποι θα πρέπει να ξέρουν να χρησιμοποιούν τον πυροσβεστήρα.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση 1 Κάνω χρονική αντικατάσταση : εγώ πετώ, εγώ μιλώ, εγώ σφυρίζω, εγώ νιαουρίζω

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο

Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Πρόγραμμα Επεξεργασίας Κειμένου - Πληκτρολόγηση - Επιλογή και Μορφοποίηση Κειμένου -  Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.15 & 16

• Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά 

• Από τη Γραμμή Εργασιών πατήσαμε το Μενού Έναρξη 

• Μεταφερθήκαμε στον φάκελο Microsoft Office

• Ανοίξαμε το Microsoft Word 

• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 

• Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε 24 στ.

• Πληκτρολογήσαμε την ημερομηνία και σε ξεχωριστή γραμμή τη λέξη "Παραμύθι"

• Επιλέξαμε το κείμενο με διπλό click

• Εφαρμόσαμε τις ρυθμίσεις των ασκήσεων του βιβλίου Σελ.15
• Αλλαγή μεγέθους σε 48 στ.
• Εφαρμογή εφέ
• Εφαρμογή Υπογράμμισης
• Αλλαγή Γραμματοσειράς σε Arial Black 

• Ανοίξαμε το Διαδίκτυο και βρήκαμε απαντήσεις στις ασκήσεις του βιβλίου Σελ 16
• Για να βρούμε εικόνες συμφωνήσαμε ότι είναι προτιμότερο να πληκτρολογούμε κείμενο στα αγγλικά: 
• 1η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney cat -  dog - mouse και βρήκαμε εικόνες
• 2η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney princess necklace και βρήκαμε εικόνες
• 3η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney dragon και βρήκαμε εικόνες

* Σημείωση: Αρκετοί μαθητές δεν είχαν τα βιβλία τους.

   

13/3/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Λόγου.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 38: «Μετρώ το βάρος (α)». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 26-27 και το 91ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Φυλλάδιο με ασκήσεις με ρήματα.

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

10/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή: Η Αλκμήνη περνά ευχάριστα την ώρα της ποτίζοντας τα λουλούδια.    Περνώντας από τη γιαγιά ρώτησέ την αν θα έρθει αύριο το μεσημέρι να φάμε μαζί.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·  Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, τετράδιο Παραγωγής Λόγου (για όσους δεν το έχουν στο ράφι τους), Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

9/3/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμετην ενότητα 19: <<Τα μάθατε τα νέα;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 34, στο Τ.Ε. τη σελίδα 48 (5) το 95ο Φυλλάδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 37: «Λύνω σύνθετα προβλήματα (β)».

Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 24-25  και το 89ο Φυλλάδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 34.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Χιλιάδες πεταλούδες, ξετρυπώνοντας απ’ τους

      φράχτες, πέταξαν γελώντας πάνω στα γυμνά κοτσάνια.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•   Άσκηση 1: Χρονική αντικατάσταση στα ρήματα: γυαλίζω, αθροίζεις, μεγαλώνει, σταματάμε, ψαρεύετε, παθαίνουν στο πρόσωπο που βρίσκονται.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο και πρόχειρο (για όσους δεν τα έχουν στο ράφι), κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

8/3/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 19: <<Τα μάθατε τα νέα;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 33, στο Τ.Ε. τη σελίδα 48 (6) το  94ο Φυλλάδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 37: «Λύνω σύνθετα προβλήματα (β)».

Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 24-25  και το 88ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 33.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Το φεγγαράκι χαρταετός

                             στα κέφια του πετά

                             γέμισε γέλια ο ουρανός

                              κι η γη το χαιρετά.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1: Κλίνω: εγώ πετώ, εγώ κάνω.

 

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε.  Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

7/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 19: <<Τα μάθατε τα νέα;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τη σελίδα 46 (3) το 93ο Φυλλάδιο. Επίσης, κάναμε και στο Ανθολόγιο τις  σελίδες 97-98.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 36: «Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με κάθετη αφαίρεση με δανεικό (β)». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 22-23  και το  87ο Φυλλάδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελ. 97-98.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Για να σ' ευχαριστήσουμε τώρα θα χορέψουμε και θα τραγουδήσουμε προς τιμή σου.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Είσοδος στη Διαδικτυακή Πλατφόρμα Επεξεργασίας Κειμένου - Πληκτρολόγηση και Μορφοποίηση Κειμένου -  Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.12 - Πληκτρολόγηση (κεφαλαία - τόνος - αλλαγή γραμμής), A (χρώμα)

• Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά 
• Από τη Γραμμή Εργασιών ανοίξαμε το Διαδίκτυο
• Μεταφερθήκαμε στην ιστοσελίδα www.google.com
• Ανοίξαμε τον υπερσύνδεσμο για να συνδεθούμε στο e-mail μας
  
• Βάλαμε κεφαλαία γράμματα με τη χρήση του πλήκτρου Caps Lock
• Πληκτρολογήσαμε τα προσωπικά μας στοιχεία (username και password)

• Ανοίξαμε το Google Docs

• Δημιουργήσαμε ένα νέο έγγραφο

• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 

• Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς 

• Πληκτρολογήσαμε την ημέρα και την ημερομηνία 

• Επιλέξαμε στυλ κουκκίδας

• Πληκτρολογήσαμε το κείμενο της άσκησης του βιβλίου Σελ.12 

• Μετά το enter πατήσαμε το πλήκτρο TAB και δώσαμε τη δικό μας τέλος στην ιστορία!

• Επιλέξαμε το κείμενο κάθε γραμμής και εφαρμόσαμε:

• Χρώμα Γραμματοσειράς - Α

• Στο εικονίδιο του προσωπικού μας profil πατήσαμε Αποσύνδεση (Sign Out)

      * Οι μαθητές έμαθαν να δημιουργούν λίστες με κουκκίδες!

6/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 19: <<Τα μάθατε τα νέα;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 31-32, στο Τ.Ε. τη σελίδα 46 (2)-47 καθώς και το 92ο Φυλλάδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 36: «Yπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με κάθετη αφαίρεση με δανεικό (β)». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23  και το   86ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 31. και στο Τ.Ε. σελ. 47.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Την Παρασκευή 29 Απριλίου το σχολείο μας έκανε μια άσκηση για την περίπτωση που πιάσει πυρκαγιά.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1: Κάνω Χρονική αντικατάσταση: διασχίσαμε, τρέχουμε, έφτασαν, σβήνουμε.
•  Άσκηση 2: Κάνω Γραμματική αναγνώριση: σειρήνα, βιαστικά, έπειτα, σχολικού, πίσω.

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο(για όσα παιδάκια δεν το έχουν στο ράφι τους) , Β.Μ. Γλώσσας,Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.