26/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 14: <<Με προσκαλούν και προσκαλώ>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 64, στο Τ.Ε. τις σελίδες 19 (Άσκηση 9) και το 70ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό κεφάλαιο. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 76-77 καθώς και το 65ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή: Η Χαρά στα γενέθλιά της κάλεσε όλη την τάξη, δηλαδή είκοσι πέντε συμμαθητές και συμμαθήτριές της.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

25/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 14: <<Με προσκαλούν και προσκαλώ>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 64, στο Τ.Ε. τις σελίδες 17-18 και το 69ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 28:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 3 και του 6». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 32-33 καθώς και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ. σελίδα 46.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: ένας, μία, ένα, δύο, τρία, τρεις, τέσσερα, τέσσερις, πέντε, έξι, εφτά, οχτώ, εννέα/εννιά, έντεκα, δώδεκα, δεκατρία, είκοσι δύο, πενήντα εννιά, ογδόντα τρία, ενενήντα εννιά.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

 

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

24/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 14: <<Με προσκαλούν και προσκαλώ>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 65, στο Τ.Ε. τη σελίδα 19 (άσκηση 10) και το 68ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 28:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 3 και του 6». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 74-75 καθώς και το 64ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 65
• Από 2 φορές Αντιγραφή: μπαίνω, βγαίνω, ανεβοκατεβαίνω, σωπαίνω, χορταίνω, παχαίνω, πλένω, καταλαβαίνω, μένω, μικραίνω, λεπταίνω, μαθαίνω, δένω, επιμένω, ξεπλένω           στο τετράδιο της Αντιγραφής.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1: Φτιάχνω 4 προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.
• Άσκηση 2: Κλίνω εγώ δένω, εγώ σωπαίνω.
• Άσκηση 3: Κάνω γραμματική αναγνώριση: τη, ζώνη, μαθαίνω, εδώ,χθες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•     Μαθαίνω την προπαίδεια του 6.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Τ.Ε. Μαθηματικών, πρόχειρο τετράδιο, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

   ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Είσοδος στη Διαδικτυακή Πλατφόρμα Επεξεργασίας Κειμένου - Πληκτρολόγηση Κειμένου -  Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.15 - Έντονη και Πλάγια Γραφή"

• Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά 
• Από τη Γραμμή Εργασιών ανοίξαμε το Διαδίκτυο
• Μεταφερθήκαμε στην ιστοσελίδα www.google.com
• Ανοίξαμε τον υπερσύνδεσμο για να συνδεθούμε στο e-mail μας
  
• Βάλαμε κεφαλαία γράμματα με τη χρήση του πλήκτρου Caps Lock
• Πληκτρολογήσαμε τα προσωπικά μας στοιχεία (username και password)
• Ανοίξαμε το Μενού με τα προγράμματα
• Ανοίξαμε τον Επεξεργαστή Κειμένου
• Δημιουργήσαμε ένα νέο αρχείο
• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 
• Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε 24 στ.
• Πληκτρολογήσαμε το όνομά μας
• Επιλέξαμε το όνομά μας
• Ενεργοποιήσαμε την Έντονη Γραφή - Την εντολή B (Bold) και παρατηρήσαμε ότι τα γράμματα έγιναν πιο έντονα!
• Ενεργοποιήσαμε την Πλάγια Γραφή - Την εντολή I (Italic) και παρατηρήσαμε ότι τα γράμματα πήραν μία πλάγια μορφή.
• Στο Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.15 κυκλώσαμε από την Ομάδα Εργαλείων τα κουμπιά B και I.
• Στο εικονίδιο του προσωπικού μας profil πατήσαμε Αποσύνδεση (Sign Out)

      * Οι μαθητές κατανόησαν την έννοια "Αλλάζω τη Μορφή του Κειμένου"

........................................................................................................................................................................

23/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 14: <<Με προσκαλούν και προσκαλώ>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 60-61, στο Τ.Ε. τις σελίδες 14 (άσκηση 4) - 15 και το 67ο  Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 63ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή: χτες, προχτές, αύριο, μεθαύριο, του χρόνου, πέρσι, πρόπερσι   στο τετράδιο της Αντιγραφής (μπλε).
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1: Φτιάχνω 3 προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.
•  Άσκηση 2: Κλίνω η δυνατή φωνή, το ξύλινο θρανίο.

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

20/1/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 14: <<Με προσκαλούν και προσκαλώ>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 62-63 καθώς και το 65ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε 3ο Επαναληπτικό Κριτήριο.

 

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή: Χρόνια πολλά και ευτυχισμένα!

                            Να τα εκατοστίσεις!

Μόλις έκλεισε πίσω της η πόρτα, η Μάτα πετάχτηκε σαν ελατήριο.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 7 στο Τ.Ε. στη σελίδα 16 –> στο τετράδιο Αντιγραφής.
• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

19/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 14: <<Με προσκαλούν και προσκαλώ>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 57-59 καθώς και το 64ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 28:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 3 και του 6». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 32-33 και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 58.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Μέσα στη σάκα της είχαν μείνει μερικές ακόμη προσκλήσεις.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 2 στο Τ.Ε. στη σελίδα 13 –> στο τετράδιο Αντιγραφής.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Κάνω επανάληψη τις προπαίδειες του 0, 1, 2, 4, 5.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

 

18/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο τις σελίδες 125-127 καθώς και το 63ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 28:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 3 και του 6». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 74-75 (όσα είχαν σχέση με την προπαίδεια του 3) καθώς και το 61ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Ανθολόγιο τις σελίδες 125-126.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Οι Έλληνες κάτοικοι έπρεπε να τον υπακούν, να του δίνουν μερίδιο από τη σοδειά χωρίς κανείς να τολμά να μιλήσει.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•   Άσκηση 1: Απαντώ στις παρακάτω ερωτήσεις στο τετράδιο:

Ποιος ήταν ο αφέντης του νησιού και τι έπρεπε να κάνουν οι Έλληνες;

Ποια ήταν τα λαϊκά όργανα που συμμετείχαν στον γάμο;

Πώς έγραψε την ιστορία η συγγραφέας;

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•      Διαβάζω και μαθαίνω την προπαίδεια του 3.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

17/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή λόγου.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 27: <<Βρίσκω την προπαίδεια του 7». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 30-31 καθώς και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Άσκηση 1: Κλίνω τις συνεκφορές: η μεγάλη οθόνη, ο μαύρος τοίχος, το μεταξωτό φουστάνι.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, τετράδιο Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Είσοδος στη Διαδικτυακή Πλατφόρμα Επεξεργασίας Κειμένου - Πληκτρολόγηση Κειμένου"

• Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά 
• Από τη Γραμμή Εργασιών ανοίξαμε το Διαδίκτυο
• Μεταφερθήκαμε στην ιστοσελίδα www.google.com
• Ανοίξαμε τον υπερσύνδεσμο για να συνδεθούμε
  
• Βάλαμε κεφαλαία γράμματα με τη χρήση του πλήκτρου Caps Lock
• Πληκτρολογήσαμε τα προσωπικά μας στοιχεία
• Ανοίξαμε το Μενού με τα προγράμματα
• Ανοίξαμε τον Επεξεργαστή Κειμένου
• Δημιουργήσαμε ένα νέο αρχείο
• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 
• Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε 20 στ.
• Πληκτρολογήσαμε την ημερομηνία - αλλάξαμε γραμμή - πληκτρολογήσαμε το όνομά μας
• Στο εικονίδιο του προσωπικού μας profil πατήσαμε Αποσύνδεση (Sign Out)

      * Οι μαθητές κατανόησαν την έννοια: "συνδέομαι" και "αποσυνδέομαι". Ακόμη, τονίσαμε ότι στον δικό μας υπολογιστή ή tablet ή laptop δεν χρειάζεται να αποσυνδεθούμε. 

........................................................................................................................................................................