ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

1)"Βιβλίο TechnoKids - TechnoAUTHOR" 

2) Άνοιγμα Ζωγραφικής  

3) Άνοιγμα Word 

*** Οι μαθητές εργάστηκαν σε δύο προγράμματα 

• Άνοιξαν το Word και το ελαχιστοποίησαν με τη - από τη Γραμμή Τίτλου

• Άνοιξαν το πρόγραμμα της Ζωγραφικής, Καρτέλα Αρχική, Επικόλληση Από 
• Άνοιξαν τον φάκελο Επιφάνεια Εργασίας\Teacher_Lab\2022-2023 Πληροφορική\Β΄ Δημοτικού
• Επέλεξαν τη φωτογραφία Το πολυκατάστημα Παιχνιδιών.png
• Εισήγαγαν τη φωτογραφία μέσα στη Ζωγραφική
• Με το κουμπί Επιλογή, επέλεξαν ένα κομμάτι από την εικόνα
• Πάτησαν Δεξί Click, Αποκοπή

• Άνοιξαν το Word από τη Γραμμή Εργασιών
• Δεξί Click, Επικόλληση
• Ξεκλείδωσαν την εικόνα από την Καρτέλα Μορφοποίηση, Αναδίπλωση, Τετράγωνη
• Άλλαξαν τις διαστάσεις της εικόνας

..............................................................................................................................................................

14/12/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Παγκόσμια Ημέρα Αγάπης 

Σήμερα χαρίσαμε αγάπη και χαμόγελα σε ανθρώπους που το έχουν ανάγκη!!

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε την ενέργειά σας και όρεξη για.... πρόβα.

13-12-2022 HMEΡOΛOΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 12: <<Ποπό! Κόσμος που περνά!>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 42-44, στο Τ.Ε. τη σελίδα 76 καθώς και το 54ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

ΓΛΩΣΣΑ (για τη Δευτέρα)

•  Ανάγνωση το κείμενο στις σελίδες 42-43 .
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Το αστεράκι όμως γρήγορα βαρέθηκε να βλέπει μόνο δέντρα, τα οργωμένα χωράφια, τα πλοία και τους ελέφαντες στην Ινδία. στο τετράδιο της Αντιγραφής (πορτοκαλί)
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: κίτρινο και πρόχειρο τετράδιο (για όσους δεν τα έχουν στο ράφι), κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο. 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Β.Μ Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών,  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

    ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

1)"Ερωτήσεις Σελ. 9 βιβλίο TechnoKids - TechnoAUTHOR" 

2) Κατανόηση του όρου "Εικονογράφηση"

3)"Ανάγνωση παραμυθιού και Παρατήρηση στην εικονογράφησή "

*** Ασκήσεις Σελ. 9 του βιβλίου TechnoAUTHOR 

• Οι μαθητές με μεγάλο ενδιαφέρον άκουσαν την ιστορία του χριστουγεννιάτικου παραμυθιού: "Το Πολυκατάστημα των Χριστουγέννων", ένα βιβλίο που είχαν ήδη μελετήσει με την Δασκάλα τους, κ.Σοφία. 
• Παρατήρησαν το κείμενο και τις όμορφες εικόνες του παραμυθιού. 
• Κατανόησαν ότι το παραμύθι δημιουργήθηκε στον υπολογιστή και διαπίστωσαν τη σημασία στην αποτύπωση, με εικόνες, του κειμένου.

..............................................................................................................................................................

*** «Το πολυκατάστημα των Χριστουγέννων»

    Οι μαθητές διάβασαν και απάντησαν στις ερωτήσεις του βιβλίου ... και στο τέλος, έγιναν ζωγράφοι! Προετοιμάστηκαν για το επόμενο μάθημα, όπου θα προσπαθήσουν να εικονογραφήσουν την ιστορία!

 Σημείωση! 

Παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν τα βιβλία της Πληροφορικής και τη φωτοτυπία με τα προσωπικά στοιχεία σύνδεσης στην διαδικτυακή πλατφόρμα, μέσα στην τσάντα ή στο προσωπικό τους ράφι στη σχολική τάξη.

12-12-2022 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Na φέρω αύριο τα βιβλία των Αγγλικών μου!

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 12: <<Ποπό! Κόσμος που περνά!>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 44 (άσκηση 5) - 46, στο Τ.Ε. τις σελίδες 77 (άσκηση 8) – 78 (άσκηση 10) καθώς και το 53ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 24: <<Βρίσκω την προπαίδεια του 10 και του 5>>. Συγκεκριμένα, ασχοληθήκαμε με την προπαίδεια του 10 . Κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 66-67 (μόνο όσα έχουν σχέση με τον πολλαπλασιασμό του 10), στο Τ.Ε. τις σελίδες 24 -25 καθώς και το 53ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 45.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή τις λέξεις της άσκησης 5: κακός-άκακος, κολλώ-ξεκολλώ, γνωστός-άγνωστος, διψώ-ξεδιψώ, μπερδεύω-ξεμπερδεύω, κινητός-ακίνητος, υπάκουος-ανυπάκουος στο τετράδιο της Αντιγραφής (πορτοκαλί)
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1: Να κλίνω τα ουσιαστικά: η μάγισσα, η χώρα, η πυξίδα

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Διαβάζω και μαθαίνω την προπαίδεια του 10.

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής, Ορθογραφίας  και πρόχειρο, κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

9/12/2022 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Γραπτού Λόγου.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 24: <<Βρίσκω την προπαίδεια του 10 και του 5>>. Συγκεκριμένα, ασχοληθήκαμε με την προπαίδεια του 5 . Κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 24-25 (μόνο όσα έχουν σχέση με τον πολλαπλασιασμό του 5) .

ΓΛΩΣΣΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Γλώσσας

·      ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Μαθηματικών

· Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, T.Ε. Μαθηματικών, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

8/12/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο. Συγκεκριμένα, κάναμε τις σελίδες 101-104. Επίσης, κάναμε και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 24: <<Βρίσκω την προπαίδεια του 10 και του 5>>. Συγκεκριμένα, ασχοληθήκαμε με την προπαίδεια του 5 . Κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 66-67 (μόνο όσα έχουν σχέση με τον πολλαπλασιασμό του 5) καθώς και το 51ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελ. 101-102 (Ο μικρός κάστορας…η πάπια πήδηξε μέσα στη βάρκα».
• Από 2 φορές Αντιγραφή : Ο μικρός κάστορας ζούσε ολομόναχος στην άκρη της μεγάλης λίμνης. στο τετράδιο της Αντιγραφής (πορτοκαλί).
•  Άσκηση 1: Κλίνω τις παρακάτω συνεκφορές: ο μικρός κάστορας, ο γρήγορος κωπηλάτης, ο πιστός φίλος.

Για το μάθημα της Παρασκευής: Ανθολόγιο (για ανάγνωση), T.Ε. Μαθηματικών,  κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

*Δεν ξεχνάμε να ελέγχουμε στο blog και τα Αγγλικά μας!!!

7-12-2022 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 10: <<Tι βιβλίο είναι αυτό;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 35-37, στο Τ.Ε. τη σελίδα 71 καθώς και το 51ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 50ο Φυλλάδιο Μαθηματικών. Συγκεκριμένα, ασχοληθήκαμε με τον πολλαπλασιασμό του 0 και του 1.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•   Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 35 και σελ. 36.
•   Από 2 φορές Αντιγραφή: Κάθε πρωί, για να πάω στο σχολείο, κοιτάζω δεξιά κι αριστερά και διασχίζω προσεκτικά τον δρόμο. στο τετράδιο της Αντιγραφής (μπλε).
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•   Άσκηση 1: Κλίνω τις συνεκφορές: ο καλός γιατρός, ο έξυπνος μάγος, ο πλαστικός φακός

 

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας (για ανάγνωση), Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας, Αντιγραφής και κίτρινο, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

6/12/2022 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 10: <<Tι βιβλίο είναι αυτό;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 32-33, στο Τ.Ε. τις σελίδες 68-70 καθώς και το 50^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 49^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ.32 και στο Τ.Ε. σελ.70.
•    Από 2 φορές Αντιγραφή : Το πρώτο βιβλίο κάθε έθνους είναι το λεξικό της γλώσσας του. στο τετράδιο της Αντιγραφής(πορτοκαλί).
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•   Άσκηση 1 Σχολιάζω την παραπάνω πρόταση.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο (για ανάγνωση), τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

   ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

1)"Εργασία Σελ. 8 βιβλίο TechnoKids - TechnoAUTHOR" 

2)  "Έντονη Γραφή - Υπογράμμιση - Χρώμα Γραμματοσειράς"

3)"Μορφοποίηση Εικόνας: Αλλαγή μεγέθους & Μετακίνηση εικόνας"

*** Ασκήσεις Σελ. 8 του βιβλίου TechnoAUTHOR 

• Άνοιγμα φακέλου από τη γραμμή εργασιών
• Μετάβαση στον κοινόχρηστο φάκελο του εργαστηρίου: Επιφάνεια Εργασίας\Teacher Lab\2022-2023 Πληροφορική\Β΄ Δημοτικού
• Άνοιγμα Αρχείου:  Η γάτα κάνει μία φιλία.docx
• Πληκτρολόγηση ονόματος στη θέση "Δημιουργία" και στη θέση "Εικονογράφηση"

..............................................................................................................................................................

*** «Η γάτα κάνει μία φιλία»

    Οι μαθητές επεξεργάστηκαν λέξεις από το κείμενο του παραμυθιού: 

    - Επιλογή λέξης (γάτα - νυχτερίδα - καπέλο - χαλάκι) και εφαρμογή Έντονης Γραφής, Υπογράμμισης, Χρώμα Γραμματοσειράς

    - Αλλαγή μεγέθους εικόνων

   - Μετακίνηση εικόνων

   - Αποθήκευση εγγράφου

   - Εκτύπωση της εργασίας μας!