ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 13/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18:<<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>> Συγκεκριμένα, κάναμε στο B.M. τις σελίδες 22-24 καθώς και το 99^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 38:<<Μετρώ το βάρος(a)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 25-26 καθώς και το 97^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 24.

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 24 <<Για να φτάσετε…Διακοφτό>>

·         Ορθογραφία την παραπάνω πρόταση  που έχουμε για Αντιγραφή.

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, Β.Μ.  Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 12/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18:<<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>> Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 39- 41 καθώς και το 98^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 38:<<Μετρώ το βάρος(a)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο B.M. τις σελίδες 25-26 καθώς και το 96^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο της άσκησης 1 στο Τ.Ε.

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 39 του Τ.Ε.  <<Ο αρχηγός…να γίνει αρχηγός>>

·         Να κλίνω το ουσιαστικό το βήμα σε Ενικό και Πληθυντικό αριθμό.

·         Ορθογραφία τις παραπάνω προτάσεις που έχουμε για Αντιγραφή.

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο τετράδιο , πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 11-2-2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18:<<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>> Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 19-20 καθώς και το 97^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 37:<<Λύνω σύνθετα προβλήματα(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο T.E. τις σελίδες 24-25   καθώς και το 95^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση τα δύο ποιήματα στη σελίδα 19 .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 19<<Μια άσπρη βαρκούλα …ο ουρανός>>.

·         Στο τετράδιο της Αντιγραφής  αποτυπώνω τους στίχους του ποιήματος που έχω για Ορθογραφία με μια ζωγραφιά.

·         Ορθογραφία τους τέσσερις πρώτους στίχους του ποιήματος <<Πατρίδα>>.

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας,  Β.Μ. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 10-2-2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18:<<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>> Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 16-18 καθώς και το 96^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 37:<<Λύνω σύνθετα προβλήματα(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 24-25   καθώς και το 94^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 18 .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 18<<Έχω όμως πολλά βιβλία … που θα διαλέξω; >.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω .

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας,   Τ.Ε. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 7/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε στο  Ανθολόγιο τις σελίδες 150-151 <<Η ηλεκτρική σκούπα και η λαχτάρα των δύο φίλων>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε τη σελίδα 37  καθώς και το 94^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 36:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με κάθετη αφαίρεση με δανεικό(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  22-23 καθώς και το 92^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση  το κείμενο του Ανθολογίου.

·         2 φορές Αντιγραφή τα ρήματα της άσκησης 8 στο Τ.Ε. , σελίδα 37.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω ρήματα.

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για τη Δευτέρα  να έχουν στις τσάντες τους: Ανθολόγιο, Β.Μ. Γλώσσας,  Β.Μ.  Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Να έχετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο!

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 6/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε ένα απόσπασμα από <<Τα ψηλά βουνά>> του Ζαχαρία Παπαντωνίου .Στο Β.Μ τη σελίδα 15,στο Τ.Ε τη σελίδα 36  καθώς και το 93^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 36:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με  κάθετη αφαίρεση με δανεικό(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  21-22 καθώς και το 91^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο που δόθηκε .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 36 του Τ.Ε. τις λέξεις της άσκησης 6.

·         Ορθογραφία τις παραπάνω λέξεις .

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Ανθολόγιο,   Τ.Ε. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 5/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τη σελίδα 14,στο Τ.Ε. τη σελίδα 35  καθώς και το 92^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 35:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη αφαίρεση με δανεικό(α)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  20-21 καθώς και το 90^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το ποίημα στη σελίδα 14 .

·         1 φορά Αντιγραφή στη σελίδα 14  την κλίση του ουσιαστικού το βουνό και το χέρι.

·         Ορθογραφία τα παραπάνω ουσιαστικά.

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 4/2/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 12-13 καθώς και το 91^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 35:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη αφαίρεση με δανεικό>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τις σελίδες 20-21 καθώς και το 89^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 12 .

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 12 <<Τελικά όλοι…αξέχαστο καλοκαίρι  >>.

·         Ορθογραφία την παραπάνω πρόταση.

Για αύριο  να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε, Γλώσσας,Τ.Ε. Μαθηματικών,  πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 31/1/2020

Σήμερα , στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17:<<Εφημερίδες!Εφημερίδες!>>.Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ τη σελίδα 11  ,στο .Τ.Ε. τις σελίδες 32-34 καθώς και το 89^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 34:<< Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 18-19 καθώς και το 87^οΦυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 11.

·         2 φορές Αντιγραφή στη σελίδα 11 <<Τι ζωή φριχτή … και σκόλη!>>.

·         Ορθογραφία την παραπάνω στροφή του ποιήματος.

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

·         Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

Για την Τρίτη να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Nα έχετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο!

ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 30/1/2020

Σήμερα , μετά τον εκκλησιασμό δόθηκε έντυπο αφιέρωμα στα παιδιά για τους τρεις Ιεράρχες.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 34:<<Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 18-19 καθώς και το 86^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών .

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

ΓΛΩΣΣΑ

·         Ανάγνωση τη σελίδα 2 από το έντυπο αφιέρωμα στους τρεις Ιεράρχες.

·         2 φορές Αντιγραφή από τη σελίδα 4 του αφιερώματος <<Η καλή φιλιά είναι θησαυρός… Οι στενοχώριες της ζωής γίνονται πιο βαριές, αν δεν υπάρχει κάποιος φίλος να τις μοιραστείς.>>

·         Ορθογραφία τα παραπάνω.

Για αύριο να έχουν στις τσάντες τους: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε Γλώσσας, Τ.Ε. Μαθηματικών, πράσινο και κόκκινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.