ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!

Ας διασκεδάσουμε λιγάκι!!!!!

ΤΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΒΙΒΛΙΑ!!!!

ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΕΙΟ

ΠΟΙΟΣ ΠΕΙΝΑΕΙ;

ΟΙ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΤΕΛΕΙΩΝΟΥΝ (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΑ ΔΙΨΗΦΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ)

Ο ΚΗΠΟΥΡΟΣ (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΑ ΔΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ)

ΤΟ ΧΑΛΑΣΜΕΝΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ( ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣ)

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 26/9/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε από το Ανθολόγιο το κείμενο «Θα σ’ αγαπώ ό, τι κι αν γίνει» στις σελίδες 22-23 καθώς και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο. 

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 6: στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23  καθώς και 9ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• Ανάγνωση το κείμενο «Θα σ’ αγαπώ ό, τι κι αν γίνει» (Ανθολόγιο σελ 22-23)
• 2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Η αγάπη είναι σαν τ’ αστέρια: ποτέ δεν πεθαίνει και πάντα φωτίζει. 
• Ορθογραφία την πρόταση: Η αγάπη είναι σαν τ’ αστέρια: ποτέ δεν πεθαίνει και πάντα φωτίζει. 
• Το 11ο Φυλλάδιο Γλώσσας και το 10ο Φυλλάδιο  Μαθηματικών (ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ)

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 25/9/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 2 «Με το σεις και με το σας» στο Τ.Ε. τις σελίδες 13-14 καθώς και το 10ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 5: Λύνω προβλήματα. Τα βήματα που ακολουθώ στο Β.Μ. τις σελίδες 20-21 , στο Τ.Ε. τις σελίδες 14-15 καθώς και το  8ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• 3 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Δίπλα στο σπίτι φυτέψαμε μια λεύκα.
• Ορθογραφία την πρόταση: Δίπλα στο σπίτι φυτέψαμε μια λεύκα.
• Να κάνουν κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις εξής λέξεις: γράμμα , σοκολάτα , ευγενικός.

ΠΑΡΑΜΥΘΟΤΡΑΓΟΥΔΑ!!!

ΤΟ ΠΡΩΙΝΟ ΑΣΤΡΟ ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΡΙΤΣΟΥ...

ΤΟ ΚΑΡΟΤΟ ΚΑΙ Η ΑΓΚΙΝΑΡΑ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 24/9/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 2 «Με το σεις και με το σας» στο Β.Μ. τις σελίδες 25-26, στο Τ.Ε. τις σελίδες 11-13 καθώς και 9^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 4: Μετρώ με εκατοστόμετρα στο Β.Μ. τις σελίδες 18-19 , στο Τ.Ε. τις σελίδες 12-13 καθώς και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  2 Φορές Αντιγραφή τις λέξεις: ναι , και , όχι , καλάμι, παπαρούνα, ημερολόγιο, ταχυδρομείο , γράμμα , καλημέρα , καλησπέρα , καληνύχτα.

v  Ορθογραφία τις λέξεις: ναι , και , όχι , καλάμι, παπαρούνα, ημερολόγιο, ταχυδρομείο , γράμμα , καλημέρα , καλησπέρα , καληνύχτα.

v  Να κάνουν κάτω από την Αντιγραφή προτάσεις με τις εξής λέξεις: ταχυδρομείο , εκδρομή , βιβλίο.

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩ, ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ!!!!

Με αφορμή το σημερινό μάθημα της Γλώσσας , οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν το παρακάτω βίντεο και να διασκεδάσουν με ένα διαδραστικό παιχνίδι!!!!!

ΒΙΝΤΕΟ

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 23/9/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 2 «Με το σεις και με το σας» στο Β.Μ. τις σελίδες 21-24, από την Κυρα-Γραμματική τις σελίδες 3-6 καθώς και 8ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 7ο Φυλλάδιο Μαθηματικών. 

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• Ανάγνωση το κείμενο: Η Σερενάτα για το Κανταδοχώρι (Β.Μ. σελίδα 22-23)
• 3 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Η Σερενάτα έχει ένα κρυφό όνειρο. (σελ 22)
• Ορθογραφία την πρόταση: Η Σερενάτα έχει ένα κρυφό όνειρο. (σελ 22)

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ!!!

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ - ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ ΝΤΡΟΠΑΛΟΥ

ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ.........

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ ΑΣΤΕΡΑΚΙΑ ΜΟΥ!!!!!!!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 20/9/19

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Ανθολόγιο το κείμενο: Η πρώτη μέρα στο σχολείο (σελίδα 30-32) και το 6^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

v  Ανάγνωση το κείμενο: Η πρώτη μέρα στο σχολείο (Ανθολόγιο σελίδα 30)

v  2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Θα ακούω προσεκτικά τη δασκάλα , θα είμαι ευγενικός με τους συμμαθητές μου , δε θα λέω κακά λόγια.

v  Ορθογραφία : Θα ακούω προσεκτικά τη δασκάλα , θα είμαι ευγενικός με τους συμμαθητές μου , δε θα λέω κακά λόγια.

v  Το 7^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και το 6^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών (ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ)

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΕΔΙΝΕ!!!!

Με αφορμή το PROJECT μας με τίτλο ''Η παλέτα των συναισθημάτων'' και στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας ξεκινήσαμε την ανάγνωση του παραμυθιού '' Το δέντρο που έδινε''.