Τετάρτη 13 Μαρτίου 2019

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!!!

Με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και της συζήτησης για τα ζώα , οι μαθητές μπορούν να παίξουν  τα παρακάτω διαδραστικά παιχνίδια!!!!




ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 13/3/2019


Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17: Εφημερίδες!Εφημερίδες! στο Β.Μ. τη σελίδα 11 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 32-33 και το 106ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 39 :Μετρώ το Μετρώ το βάρος : Το κιλό και το γραμμάριο στο Β.Μ. τις σελίδες: 28-29, το 95ο Φυλλάδιο Μαθηματικών και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

 Για αύριο οι μαθητές θα έχουν :
  •   2 Φορές Αντιγραφή την πρώτη στροφή του ποιήματος : Τα παιδιά στην πόλη από -> Τι ζωή είν’ αυτή… πολυκατοικίες; (Β.Μ. Γλώσσας σελίδα 11).
  • Ορθογραφία: την πρώτη στροφή του ποιήματος : Τα παιδιά στην πόλη από Τι ζωή είν’ αυτή… πολυκατοικίες; (Β.Μ. Γλώσσας σελίδα 11).
  •   Ανάγνωση το ποίημα Τα παιδιά της πόλης (Β.Μ. Γλώσσας σελίδα 11).
  • Να απαντήσουν στο κόκκινο τετράδιο τις εξής ερωτήσεις:

Α. Σου αρέσει το μέρος όπου ζεις;

Β. Τι θα ήθελες να αλλάξει , για να γίνει καλύτερο;

Τρίτη 12 Μαρτίου 2019

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 12/3/2019




Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 17: Εφημερίδες!Εφημερίδες! τις σελίδες 6-10 και το 105ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 38 :Μετρώ το βάρος (α) τετράδιο εργασιών τις σελίδες 26-27 και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν :
  • 2 Φορές Αντιγραφή: Τι διαβάζεις, Λουκά…του σχολείου μας. (σελίδα 8) και τις λέξεις : άρθρο , πρωτοσέλιδο , συνέντευξη , εκδότης.
  •    Ορθογραφία: Τι διαβάζεις, Λουκά…του σχολείου μας. (σελίδα 8) και τις λέξεις : άρθρο , πρωτοσέλιδο , συνέντευξη , εκδότης.
  • Ανάγνωση τον διάλογο στις σελίδες 8-9 (Β.Μ. Γλώσσας).
  • Να κλίνουν στο κόκκινο τετράδιο τα ρήματα: φτιάχνω , παρουσιάζω σε Ενεστώτα , Παρατατικό και Αόριστο.


Παρασκευή 8 Μαρτίου 2019

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ!!!!!!










Ο χαρταετός είναι μια ελαφριά κατασκευή η οποία πετάει με τη βοήθεια του αέρα. Ο χαρταετός κρατιέται απ' αυτόν που τον πετάει μέσω της καλούμπας.
Η συνήθεια του πετάγματος χαρταετού προέρχεται από την Κίνα πιθανότατα. Είναι δημοφιλής σήμερα στην Κίνα, στην Ιαπωνία, στην Ινδία, στην Ταϊλάνδη και στο Αφγανιστάν.

Στην Ελλάδα το πέταγμα του χαρταετού είναι μέρος των εθίμων της Καθαράς Δευτέρας και συγκεκριμένα του εορτασμού της -τα κούλουμα.
Ο σκελετός των χαρταετών κατασκευάζεται είτε από ελαφρύ ξύλο είτε από πλαστικό, ενώ το μέρος που φέρνει αντίσταση στον αέρα από πλαστικό φύλλο ή χαρτί.

ΤΟ ΓΑΪΤΑΝΑΚΙ




Το γαϊτανάκι

Το γαϊτανάκι είναι ένας χορός που δένει απόλυτα με το χρώμα και το κέφι της Αποκριάς.
Πέρασε στην Ελλάδα από πρόσφυγες του Πόντου της Μ. Ασίας και έδεσε απόλυτα με τα άλλα τοπικά έθιμα, αφού η δεξιοτεχνία των χορευτών και ο ιδιαίτερος χαρακτήρας του δεν αφήνουν κανέναν αδιάφορο.

Δεκατρία άτομα χρειάζονται για να στήσουν το χορό. Ο ένας κρατάει ένα μεγάλο στύλο στο κέντρο, από την κορυφή του οποίου ξεκινούν 12 μακριές κορδέλες, καθεμιά με διαφορετικό χρώμα. Οι κορδέλες αυτές λέγονται γαϊτάνια και δίνουν το όνομά τους στο έθιμο.
Γύρω από το στύλο, 12 χορευτές κρατούν από ένα γαϊτάνι και χορεύουν μαζί, σε 6 ζευγάρια, τραγουδώντας το παραδοσιακό τραγούδι. Καθώς κινούνται γύρω από το στύλο, κάθε χορευτής εναλλάσσεται με το ταίρι του κι έτσι όπως γυρνούν (ο κάθε χορευτής περνάει τη μια φορά από μέσα και την άλλη απ' έξω) πλέκουν τις κορδέλες γύρω από το στύλο δημιουργώντας χρωματιστούς συνδυασμούς.
Ο χορός τελειώνει, όταν οι κορδέλες έχουν τυλιχτεί γύρω από το στύλο και οι χορευτές χορεύουν πολύ κοντά σ' αυτόν.
Πιθανόν ο κυκλικός αυτός χορός να υποδηλώνει τον κύκλο της ζωής, από τη χαρά στη λύπη, από το χειμώνα στην άνοιξη, από τη ζωή στο θάνατο και το αντίθετο

Πέμπτη 7 Μαρτίου 2019

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 7/3/2019


Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε το 103ο Φυλλάδιο Γλώσσας.


Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 38 :Μετρώ το βάρος (α) Β.Μ. τις σελίδες 26-27 , ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο   και το 94ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για την Τρίτη  οι μαθητές θα έχουν :
  • 2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση : Μια φορά κι έναν καιρό, που ήταν άγριος χειμώνας και ένας δυνατός  αέρας φυσούσε και έκανε κρύο τσουχτερό, μια αλεπού βγήκε έξω από τη φωλιά της στον ήλιο για να ζεσταθεί. (από το 104ο Φυλλάδιο Γλώσσας).
  • Ορθογραφία την πρόταση : Μια φορά κι έναν καιρό, που ήταν άγριος χειμώνας και ένας δυνατός αέρας φυσούσε και έκανε κρύο τσουχτερό, μια αλεπού βγήκε έξω από τη φωλιά της στον ήλιο για να ζεσταθεί. (από το 104ο Φυλλάδιο Γλώσσας).
  • Ανάγνωση το κείμενο : Η αλεπού και το αλεπουδάκι της (από το 104ο Φυλλάδιο Γλώσσας).
  •   Το 104ο Φυλλάδιο Γλώσσας και το 95ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.


Τετάρτη 6 Μαρτίου 2019

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ!!!



Με αφορμή την Ημέρα κατά της σχολικής βίας μιλήσαμε στην τάξη για αυτό το φαινόμενο και παρακολουθήσαμε τα παρακάτω βίντεο!!!








ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 6/3/2019





Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο Ανθολόγιο (σελίδα 100) το κείμενο: Η ευγνωμοσύνη του μυρμηγκιού και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

 Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 37 : Λύνω σύνθετα προβλήματα (β) (τετράδιο εργασιών τις σελίδες 24-25   )  και το 93ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο  οι μαθητές θα έχουν :
  • 2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση : Ένα μυρμήγκι … να πνιγεί (Ανθολόγιο σελίδα 100).
  • Ορθογραφία την πρόταση : Ένα μυρμήγκι … να πνιγεί (Ανθολόγιο σελίδα 100).
  •  Ανάγνωση το κείμενο : Η ευγνωμοσύνη του μικρού μυρμηγκιού (σελίδα 100 Ανθολόγιο).
  •  Να κάνουν στο κόκκινο τετράδιο τις ερωτήσεις:

Α. Τι ήταν αυτό που έδωσε δύναμη στο μυρμήγκι να τα βάλει με τον κυνηγό;

Β. Έχεις φίλους; …. Μια φίλη σου. 









Τρίτη 5 Μαρτίου 2019

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ - ΚΛΟΟΥΝ


Γίναμε και εμείς μαζί τους για λίγο παιδιά!!!!!!!!









ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΜΑΣΚΕΣ

Τα παιδιά μας ζωγράφισαν και σχεδίασαν τις δικές τους αποκριάτικες μάσκες.