ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 15/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 10: ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; ,το 50ο Φυλλάδιο Γλώσσας και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 18 Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με πρόσθεση ίδιων ή διαφορετικών αριθμών Β.Μ. σελίδες 50-51  και το 39ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για  αύριο  οι μαθητές θα έχουν :

•  Ορθογραφία τις λέξεις από το τετράδιο εργασιών σελίδες 62-63 : βιβλιοπώλης , επιβάτης , άμμος , θάρρος , μέλισσα , αστροναύτης.
• 2 φορές Αντιγραφή τις λέξεις από το τετράδιο εργασιών σελίδες 62-63 : βιβλιοπώλης , επιβάτης , άμμος , θάρρος , μέλισσα , αστροναύτης.
•  Διάβασμα την προπαίδεια του 3 και του 4.

Αύριο οι μαθητές να έχουν στις τσάντες τους: τετράδιο αντιγραφής , τετράδιο ορθογραφίας , κόκκινο τετράδιο (Γλώσσας) και πράσινο τετράδιο(Μαθηματικών).

ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΘΑ ΕΧΟΥΝ:

• Τα φυλλάδια : 50^ο Γλώσσας και 40^ο Μαθηματικών.
• Προπαίδεια από το 1 – 4.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 14/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 10: ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; στο Β.Μ. τις σελίδες  12 και 22-23,  τετράδιο εργασιών σελίδες 62-63, από την Κυρα – Γραμματική τα μαθήματα 16^ο ( το ουσιαστικό ο μαθητής ) και 22^ο ( Κύρια και Κοινά Ουσιαστικά καθώς και το 48^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 17 Υπολογίζω με πολλούς τρόπους μέχρι το 100 – Εισαγωγή στην προπαίδεια τετράδιο εργασιών τις σελίδες 8-9.

Για  αύριο  οι μαθητές θα έχουν :

•  Ανάγνωση το κείμενο:   17 Νοεμβρίου  του 1973 από το Β.Μ σελίδα 12.
•  Ορθογραφία την πρόταση:  Πολύς κόσμος είχε μαζευτεί και κάποιοι ήταν πολύ συγκινημένοι (από το Β.Μ. σελίδα 12).
• 1 φορά Αντιγραφή την πρόταση: Πολύς κόσμος είχε μαζευτεί και κάποιοι ήταν πολύ συγκινημένη (από το Β.Μ. σελίδα 12).
•  Διάβασμα την προπαίδεια του 1 και του 2 καθώς και το ουσιαστικό σε –ης  : ο καφετζής (κόκκινο τετράδιο).

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ - ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ!!!

ΟΙ ΠΟΝΤΙΚΟΙ!!!

ΤΟ ΤΣΙΡΚΟ!!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 13/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 10: ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; στο Β.Μ. τις σελίδες  20-22 καθώς και το  47^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 17 Υπολογίζω με πολλούς τρόπους μέχρι το 100 – Εισαγωγή στην προπαίδεια Β.Μ. σελίδες 48 – 49 καθώς και  ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.  

Για  αύριο  οι μαθητές θα έχουν :

• Ανάγνωση το κείμενο:  Η επανάσταση των παραμυθιών στη σελίδα 20  από το Β.Μ.
• Ορθογραφία την πρόταση:  Μια παραμυθένια συντροφιά πήρε την άσφαλτο για την πόλη των ανθρώπων (από το Β.Μ. σελίδα 20).
•  2 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Μια παραμυθένια συντροφιά πήρε την άσφαλτο για την πόλη των ανθρώπων (από το Β.Μ. σελίδα 20).
• Διάβασμα το  οριστικό άρθρο και  τα ουσιαστικά σε   –ης από το κόκκινο τετράδιο.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 12/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 10: ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; στο Β.Μ. τις σελίδες  15 – 19 και 21 , τετράδιο εργασιών τις σελίδες  59 – 61 καθώς και το 46^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 16  Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά μοτίβα Β.Μ. σελίδες 46-47 καθώς και το 37^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για  αύριο  οι μαθητές θα έχουν :

•  Ανάγνωση το κείμενο :Ιστορία για τσίρκο στη σελίδα 17 από το Β.Μ.
• Ορθογραφία την πρόταση: Στο τσίρκο ανάβουν όλα τα φώτα (από το Β.Μ. σελίδα 17).
•  2 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Στο τσίρκο ανάβουν όλα τα φώτα (από το Β.Μ. σελίδα 17).
• Άσκηση 2 στη σελίδα 60 του τετραδίου εργασιών.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ!!!!

Με αφορμή τη σημερινή γιορτή , οι μαθητές έφτιαξαν τον δικό τους φύλακα - άγγελο και κόλλησαν σε αυτόν μια προσευχούλα!!!!
Το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 8/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε από το Ανθολόγιο το κείμενο «Η Αλφαβήτα δίχως ρο» στις σελίδες 48-49 καθώς και ασκήσεις σχετικές με την κλίση των ουσιαστικών στο κόκκινο τετράδιο. 

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαιο 9 – 15 στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 38-39.

Για  Δευτέρα   οι μαθητές θα έχουν :

•  Ανάγνωση το κείμενο από το Ανθολόγιο «Η Αλφαβήτα δίχως ρο». (σελίδα 48).
• Ορθογραφία την πρόταση : «Η μικρή Κατερίνα είναι λυπημένη γιατί μερικά παιδιά της γειτονιάς την κοροϊδεύουν που δεν μπορεί να πει το ρο». (Ανθολόγιο σελίδα 48).
•  1 φορά Αντιγραφή την πρόταση: «Η μικρή Κατερίνα είναι λυπημένη γιατί μερικά παιδιά της γειτονιάς την κοροϊδεύουν που δεν μπορεί να πει το ρο». (Ανθολόγιο σελίδα 48).
• Το 45^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.
• Το 36^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΚΑΛΟ  ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 7/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα γράψαμε  το 1^ο Κριτήριο Αξιολόγησης.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαιο 9 – 15 στο Β.Μ. σελίδες 44-45 και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για  αύριο  οι μαθητές θα έχουν :

• Ορθογραφία την πρόταση : Θα άξιζε να ήσουν , κόρακα , και άρχοντας ακόμα. Από το Β.Μ. στη σελίδα 14.
•   2 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Θα άξιζε να ήσουν , κόρακα , και άρχοντας ακόμα. Από το Β.Μ. στη σελίδα 14.
• Το υπόλοιπο Φυλλάδιο Γλώσσας (44^ο Φυλλάδιο ).

Αύριο να έχουν μαζί τους  το Ανθολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 6/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ενότητα 9 : «Που λες , είδα» Β.Μ. σελίδα 14 , τετράδιο εργασιών τις σελίδες 56 , 57, από την Κυρα-Γραμματική το 15^ο μάθημα στη σελίδα 18 και το 16^ο μάθημα στη σελίδα 19 καθώς και από το 43^ο Φυλλάδιο Γλώσσας την άσκηση 1.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 15: Μετρώ ευθύγραμμα τμήματα στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 36-37  καθώς και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για  αύριο  οι μαθητές θα έχουν : επανάληψη Γλώσσας για το Επαναληπτικό τους Διαγώνισμα.

Για Πέμπτη 8-11-2018 οι μαθητές θα έχουν:

•  Ορθογραφία την πρόταση : Θα άξιζε να ήσουν , κόρακα , και άρχοντας ακόμα. Από το Β.Μ. στη σελίδα 14.
• 2 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Θα άξιζε να ήσουν , κόρακα , και άρχοντας ακόμα. Από το Β.Μ. στη σελίδα 14.
• Το υπόλοιπο Φυλλάδιο Γλώσσας (44^ο Φυλλάδιο ).

Την Πέμπτη να έχουν μαζί τους  το Ανθολόγιο.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 5/11/2018

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ενότητα 9 : «Που λες , είδα» Β.Μ. σελίδα 11 , από την Κυρα-Γραμματική το 24^ο μάθημα σελίδα 27 και το 25^ο μάθημα σελίδες 28-29 καθώς και το 43^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 15: Μετρώ ευθύγραμμα τμήματα στο Β.Μ. τις σελίδες 42-43 το υπόλοιπο 33^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών και το 35^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για  αύριο  οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• Ορθογραφία την πρόταση : Το μικρότερο παιδί ήταν ο Κοντορεβιθούλης από το 43^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.
• 2 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Το μικρότερο παιδί ήταν ο Κοντορεβιθούλης από το 43^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.
• Ανάγνωση το κείμενο : Ο Κοντορεβιθούλης από το 43^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.