HMEΡΟΛΟΓΙΟ 6/3/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 19: «Τα μάθατε τα νέα;». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 31, στο Τ.Ε. τη σελίδα 46(άσκηση 2)-47 καθώς και το 85ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 36:<< Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με  κάθετη αφαίρεση με δανεικό(β)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23 καθώς και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο(επαλήθευση).

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 31 και στο Τ.Ε. τη σελίδα 47.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Την Παρασκευή 29 Απριλίου το σχολείο μας έκανε μια άσκηση για την περίπτωση που πιάσει πυρκαγιά.
•  Άσκηση 1: Κάνω Χρονική Αντικατάσταση(Eνεστώτας, Παρατατικός, Αόριστος, Εξακολουθητικός Μέλλοντας, Συνοπτικός Μέλλοντας): διασχίζουμε, τρέχουμε, φτάνουν, σβήνουμε.
• Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•     Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: ένα τσαντάκι με τα απαραίτητα: πρωινό, νερό, μωρομάντιλα, χαρτομάντιλα ,αλλαξιά καθώς και το σχολικό ημερολόγιο. Να μην ξεχάσω το υπέροχο χαμόγελό μου!

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

 Τετάρτη 05/03/2025 

"Δημιουργία σεναρίου στο ScratchJr"

• Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη
• Δημιουργία νέου έργου
• Αλλαγή υποβάθρου
• Εισαγωγή χαρακτήρων
• Προσθήκη εντολών σε χαρακτήρες
• Χρήση εντολών
• Ομιλία
• Κίνηση
• Αναμονή
• Περιστροφή
• Τερματισμός
• Εκτέλεση του σεναρίου μας!
• Κλείσιμο του ScratchJr
• Ύλη σελ. 14 βιβλίου ΤechnoKids TechnoTales

HMEΡΟΛΟΓΙΟ 5/3/2025

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 19: «Τα μάθατε τα νέα;». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 30-31, στο Τ.Ε. τη σελίδα 45 καθώς και το 84ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

 

Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις  στο πράσινο τετράδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 30.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Το δασάκι μας χαρίζει οξυγόνο . Μην το κάνετε σκουπιδότοπο.
• Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Λύνω τις διαιρέσεις:20:4, 32:4, 40:4, 12:4, 20:5, 35:5, 50:5, 45:5.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

HMEΡΟΛΟΓΙΟ 4/3/2025

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 19: «Τα μάθατε τα νέα;». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 27-29.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 35:<< Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη αφαίρεση με δανεικό(α)>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 20-21 καθώς και το 81ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 28.
• Από 2 φορές Αντιγραφή :Μόλις τα πουλιά έγιναν καλά, οι εθελοντές τα απελευθέρωσαν . Έτσι, αυτά επέστρεψαν στο φυσικό τους περιβάλλον.
• Άσκηση 1: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις: εθελοντής, περίθαλψη, ντελάλης
• Άσκηση 2: Β.Μ. σελίδα 29 : Γράψε στο τετράδιό σου μια φράση που να λέει τι γίνεται σε κάθε εικόνα. Μην ξεχάσεις να βάλεις στην αρχή τον αριθμό της εικόνας.
•  Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•  Λύνω τις διαιρέσεις: 18:2, 6:2, 8:2, 12:2, 9:3, 18:3, 24:3, 30:3

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, πράσινο τετράδιο, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

Καλό μήνα και καλή εβδομάδα!