31/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20: <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 35-36, στο Τ.Ε. τις σελίδες 50-51. Επίσης, κάναμε Παραγωγή Λόγου.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 43: «Φτιάχνω τριψήφιους αριθμούς και τους συγκρίνω». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 40-41 και επαναληπτικές ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 39.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Ο Μαξ τρώει τραγανιστά κόκαλα και κυνηγά τις πεταλούδες.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

30/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20: <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 37-38,στο Τ.Ε. την άσκηση 10 στη σελίδα 55 και το 107ο Φυλλάδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 42: «Γνωρίζω το μέτρο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 8-9 και το 103ο Φυλλάδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 37.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Ο κόλπος του Λαγανά είναι ο πιο σημαντικός βιότοπος της θαλάσσιας χελώνας καρέτα καρέτα.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις: κόλπος, κέλυφος, κλίμα.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

29/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20: <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 42, στο Τ.Ε. τις σελίδες 54-55 και το 106ο Φυλλάδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 42: «Γνωρίζω το μέτρο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 38-39  και το 102ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 42.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: - Τσαγκάρη τσαγκάρη

                          παπούτσια πουλάς;

                -Σκαρπίνια, λουστρίνια

                    σε γάμο να πας.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση: Κάνω Χρονική αντικατάσταση στα ρήματα  από το Τ.Ε. σελ. 55 (9).

 

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

28/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμετην ενότητα 20: <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 41 και το 105ο Φυλλάδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 41: «Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 6-7 και το 101ο Φυλλάδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 41.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Περνούσαν παγοπώλες

                         και μοιράζανε κολόνες.

                        Είχαν γίνει από νερό

                         που το πάγωναν καιρό.

•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση:Κλίνω τα ρήματα κεντώ και κολυμπώ στον Παρατατικό.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Νέο Βιβλίο, Νέο Πρόγραμμα, Νέοι Στόχοι!!! -  Βιβλίο TechnoKids - Techno-City 

- Γνωριμία με το Powerpoint! 

Οι μαθητές παρακολούθησαν μία παρουσίαση με θέμα "Η ΠΟΛΗ ΜΟΥ", με σκοπό να κατανοήσουν το νέο πρόγραμμα.

Στη συνέχεια, 

• Στη Γραμμή Εργασιών - Μενού Έναρξη 

• Μεταφερθήκαμε στον φάκελο Microsoft Office

• Ανοίξαμε το Microsoft PowerPoint

• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 

• Παρατηρήσαμε τα πλαίσια κειμένου και μάθαμε ότι πληκτρολογούμε μέσα σε αυτά

• Στον τίτλο πληκτρολογήσαμε το κείμενο " Τα πάντα για την Πόλη μου!" 

• Στον υπότιτλο πληκτρολογήσαμε "Από" και σε σε ξεχωριστή γραμμή το όνομά μας.

Μετά το τέλος της πληκτρολόγησης, συζητήσαμε τα βήματα που πραγματοποιούμε για να αφαιρέσουμε την κόκκινη κυματιστή γραμμή κάτω από τη λέξη, όταν το λεξικό του υπολογιστή δεν γνωρίζει μία λέξη. π.χ. στο επίθετο ή στο όνομα, πατάμε δεξί click, Παράβλεψη

• Εφαρμόσαμε φόντο στη διαφάνεια. Καρτέλα Σχεδίαση, Θέμα.

• Αποθήκευση αρχείου σε κοινόχρηστο φάκελο με το όνομα "Πόλη - Όνομα μαθητή"

27/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 20: <<Ποιος είναι; Τι κάνει;>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 39-40, στο Τ.Ε. τις σελίδες 52-53 και το 104ο Φυλλάδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 41: «Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  36-37  και το 100ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 39.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: - Τι δουλειά κάνατε, όταν ήσασταν νέος;

-      Πουλούσα παγωτά! Σας φαίνεται περίεργο, έτσι δεν είναι; Καθίστε να σας εξηγήσω…

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Ανεβαίνω και κατεβαίνω ανά 50 και 100 μέχρι το 1000.

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών (δ’ τεύχος), κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

23/3/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε δραστηριότητες για την 25η Μαρτίου.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό κεφάλαιο. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  32-33.

ΓΛΩΣΣΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

22/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε από το Ανθολόγιο τις σελίδες 128-130 και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό κεφάλαιο. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  32-33  και το 98ο Φυλλάδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελ. 128-130.
• Από 2 φορές Αντιγραφή:   Σε γνωρίζω από την κόψη

                               του σπαθιού την τρομερή 

                               σε γνωρίζω από την όψη 

                               που με βία μετράει τη γη. 

                               Απ’ τα κόκαλα βγαλμένη

                                 των Ελλήνων τα ιερά, 

                              και σαν πρώτα ανδρειωμένη, 

                               Χαίρε ω χαίρε, Ελευθεριά!

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, πρόχειρο τετράδιο, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

21/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18: <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  21-22, στο Τ.Ε. τη σελίδα 40 (2)  και το 102ο Φυλλάδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 40: «Γνωρίζω τα χαρτονομίσματα των 5, 10, 20, 50 και 100 ευρώ». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες  30-31  και το 97ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 21.
•  Από 2 φορές Αντιγραφή:  Μα δε γίνεται ο πόλεμος μόνο με ντουφέκια. Έλα μαζί μου κι έχω δουλειά να σου δώσω.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

·     

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Πρόγραμμα Επεξεργασίας Κειμένου - Ασκήσεις Επανάληψης -  Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.18

• Στη Γραμμή Εργασιών πατήσαμε το Μενού Έναρξη 

• Μεταφερθήκαμε στον φάκελο Microsoft Office

• Ανοίξαμε το Microsoft Word 

• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 

• Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε 24 στ.

• Πληκτρολογήσαμε την ημερομηνία και σε ξεχωριστή γραμμή ένα όμορφο τετράστιχο από ένα αγαπημένο παιδικό τραγούδι!

• Μετά το τέλος της πληκτρολόγησης, συζητήσαμε τα βήματα που πραγματοποιούμε για να αφαιρέσουμε την κόκκινη κυματιστή γραμμή κάτω από τη λέξη, όταν το λεξικό του υπολογιστή δεν γνωρίζει μία λέξη. π.χ. στη λέξη "μικράκι", πατάμε δεξί click, Παράβλεψη

• Επιλογή κειμένου 
• Αλλαγές μορφοποίησης
• Έντονη γραφή
• Πλάγια γραφή
• Στοίχιση στο Κέντρο
• Αλλαγή χρώματος σε κάθε λέξη

• Αποθήκευση αρχείου

20/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18: <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  19-20, στο Τ.Ε. τη σελίδα 39, 42-43  και το 101ο Φυλλάδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 40: «Γνωρίζω τα χαρτονομίσματα των 5, 10, 20, 50 και 100 ευρώ». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες  30-31  και το 96ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 19
• Από 2 φορές Αντιγραφή:  Μια άσπρη βαρκούλα μέσα στο κύμα 

                                 ένα καβούρι κι ο αχινός 

                            κι όπου κι αν πας ο ήλιος σε βρίσκει

                               και για καπέλο σου ο ουρανός.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1: Κλίνω τα ουσιαστικά το άρωμα, το σώμα, το στρώμα, το άλμα, το μηχάνημα.

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

17/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18: <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23 καθώς και το 99ο Φυλλάδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή: Το τρενάκι αυτό το λένε και «oδοντωτό», επειδή οι σιδηροδρομικές γραμμές του έχουν «δόντια», για να μπορεί να σκαρφαλώνει στο βουνό.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση: Κάνω χρονική αντικατάσταση στα ρήματα: αυτός ποτίζει, εσύ ψηλώνεις, εγώ επιθυμώ
• Προαιρετικό Φυλλάδιο.

    ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο.
• Kάνω μια καλή επανάληψη στην προπαίδεια.

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

16/3/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18: <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 24-26 και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 39: «Μετρώ το βάρος. Το κιλό και το γραμμάριο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 28-29 και το 94ο Φυλλάδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 24.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Για να φτάσετε στα Καλάβρυτα, μπορείτε να ακολουθήσετε την άσφαλτο και να θαυμάσετε το πανέμορφο τοπίο ή να πάρετε τον οδοντωτό σιδηρόδρομο, που ξεκινά από το χωριό Διακοφτό.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 1: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις οδοντωτός σιδηρόδρομος, μοναστήρι, άσφαλτος, χιονοδρομικό κέντρο.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

15/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 18: <<Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει>>.

Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 16-18, στο Τ.Ε. τη σελίδα 41 και το 98ο

Φυλλάδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 39: «Μετρώ το βάρος: Το κιλό και το

γραμμάριο». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 28-29 και το 93ο Φυλλάδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 18.

• Από 2 φορές Αντιγραφή: Εγώ μεθαύριο θα πάω με τους γονείς μου στα

Καλάβρυτα. Θα παρακολουθήσω τις εκδηλώσεις για την 25η Μαρτίου.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

• Άσκηση 1: Γράφω στο τετράδιο την άσκηση 4 στο Τ.Ε σελ. 41.

• Άσκηση 2: Απαντώ: Τι γιορτάζουμε στις 25 Μαρτίου;

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο

Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

14/3/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε το 97ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 38: «Μετρώ το βάρος (α)». Συγκεκριμένα,

κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 26-27 καθώς και 92ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

•  Από 2 φορές Αντιγραφή: Σε περίπτωση μιας μικρής φωτιάς όλοι οι άνθρωποι θα πρέπει να ξέρουν να χρησιμοποιούν τον πυροσβεστήρα.

• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση 1 Κάνω χρονική αντικατάσταση : εγώ πετώ, εγώ μιλώ, εγώ σφυρίζω, εγώ νιαουρίζω

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο

Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Πρόγραμμα Επεξεργασίας Κειμένου - Πληκτρολόγηση - Επιλογή και Μορφοποίηση Κειμένου -  Βιβλίο TechnoKids - Techno-Author Σελ.15 & 16

• Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά 

• Από τη Γραμμή Εργασιών πατήσαμε το Μενού Έναρξη 

• Μεταφερθήκαμε στον φάκελο Microsoft Office

• Ανοίξαμε το Microsoft Word 

• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 

• Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε 24 στ.

• Πληκτρολογήσαμε την ημερομηνία και σε ξεχωριστή γραμμή τη λέξη "Παραμύθι"

• Επιλέξαμε το κείμενο με διπλό click

• Εφαρμόσαμε τις ρυθμίσεις των ασκήσεων του βιβλίου Σελ.15
• Αλλαγή μεγέθους σε 48 στ.
• Εφαρμογή εφέ
• Εφαρμογή Υπογράμμισης
• Αλλαγή Γραμματοσειράς σε Arial Black 

• Ανοίξαμε το Διαδίκτυο και βρήκαμε απαντήσεις στις ασκήσεις του βιβλίου Σελ 16
• Για να βρούμε εικόνες συμφωνήσαμε ότι είναι προτιμότερο να πληκτρολογούμε κείμενο στα αγγλικά: 
• 1η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney cat -  dog - mouse και βρήκαμε εικόνες
• 2η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney princess necklace και βρήκαμε εικόνες
• 3η ερώτηση: Πληκτρολογήσαμε disney dragon και βρήκαμε εικόνες

* Σημείωση: Αρκετοί μαθητές δεν είχαν τα βιβλία τους.