ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 23/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε το 136^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για Τρίτη οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

•  Να κάνουν επανάληψη στους χρόνους της Ενεργητικής Φωνής.
• Το 130^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.
• Να κάνουν στο κόκκινο τετράδιο Χρονική Αντικατάσταση στα ρήματα : δακρύζουμε , καθαρίζετε.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 22/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε το 135^ο Φυλλάδιο Γλώσσας και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

Στα Μαθηματικά κάναμε το 129^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

•  Να κάνουν αναγνώριση στις λέξεις της πρότασης: Περπατώντας στο δάσος είδαμε μια αλεπού.
• Να κλίνουν στο κόκκινο τετράδιο τα ρήματα: πλένομαι , κρατιέμαι σε Ενεστώτα και Αόριστο.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 21/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 24: Να σου πω τι έμαθα; στο Β.Μ.  τις σελίδες : 73-74 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες: 75-76 καθώς και το 134^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαια 51-54  στο Β.Μ. τις σελίδες 68-69, στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες: 38-39 καθώς και το 128^ο  Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• 2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: -Καλοκαίρι, καλοκαίρι, τι καλά μας έχεις φέρει;… και τα σύκα.(Β.Μ. σελίδα 74).
•  Ορθογραφία την πρόταση: -Καλοκαίρι, καλοκαίρι, τι καλά μας έχεις φέρει;… και τα σύκα.(Β.Μ. σελίδα 74).
• Την άσκηση 5 από το 134^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.
•  Να κάνουν αναγνώριση στις λέξεις της πρότασης:

Το βιβλίο αποτελεί την καλύτερη συντροφιά του ανθρώπου.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 20/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 24: Να σου πω τι έμαθα; στο Β.Μ.  τις σελίδες : 70-71 καθώς και από την Κυρα Γραμματική τις σελίδες: 49-50-51.

Στα Μαθηματικά γράψαμε ένα ολιγόλεπτο τεστ στην προπαίδεια. Επίσης, κάναμε το Κεφάλαιο 54: Αναγνωρίζω τους τετραψήφιους αριθμούς στο Β.Μ. τις σελίδες 66-67 καθώς και το 127^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

•   2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Αν κάποιος βρει έναν … για ζώα (Β.Μ. σελίδα 70).
•    Ορθογραφία την πρόταση: Αν κάποιος βρει έναν … για ζώα(Β.Μ. σελίδα 70).
•  Ανάγνωση το κείμενο: Ο λύκος (Β.Μ. σελίδα 70).
• Στο τετράδιο Παραγωγής Λόγου να γράψουν ένα παραμύθι με ήρωα έναν καλό λύκο. Στο τέλος της ιστορίας τους να κάνουν και μια ζωγραφιά.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 17/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 24: Να σου πω τι έμαθα; στο Β.Μ.  τις σελίδες : 67-69.

 Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 53: Λύνω και φτιάχνω σύνθετα προβλήματα (ε) στο Β.Μ. τις σελίδες 64-65, στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 34-35 καθώς και ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο.

Για Δευτέρα  οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

•   3 Φορές Αντιγραφή τη δεύτερη στροφή του ποιήματος: Το ουράνιο τόξο από:  Το ουράνιο τόξο … μακριά μου.(Β.Μ. σελίδα 69).
•  Ορθογραφία τη δεύτερη στροφή του ποιήματος: Το ουράνιο τόξο από:  Το ουράνιο τόξο … μακριά μου.(Β.Μ. σελίδα 69).
• Το 133^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.
•  Επανάληψη την προπαίδεια από το 1-11 για το τεστ Μαθηματικών.

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας , οι μαθητές μπορούν να ακούσουν το παρακάτω τραγούδι!!!!

ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 15/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 23: Για να γελάσουμε… στο Β.Μ.  τις σελίδες : 65-66, ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο καθώς και το 132^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 52:Αναγνωρίζω τις παράλληλες ευθείες  στο Β.Μ. τις σελίδες 62-63, στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 32-33 καθώς και το 125^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για Παρασκευή οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• 3 Φορές Αντιγραφή την πρώτη στροφή του ποιήματος: Μακαρόνια από: Αποφάσισαν να φύγουν … μακαρονοπολιτεία (Β.Μ. σελίδα 65).
• Ανάγνωση το ποίημα : Μακαρόνια  (Β.Μ. σελίδα 65).
• Ορθογραφία την πρώτη στροφή του ποιήματος: Μακαρόνια από: Αποφάσισαν να φύγουν … μακαρονοπολιτεία (Β.Μ. σελίδα 65).
• Να κάνουν στο κόκκινο τετράδιο Χρονική Αντικατάσταση στα εξής ρήματα: θαυμάζουν , τραβάω , φτιάχνουμε .

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 14/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 23: Για να γελάσουμε… στο Β.Μ.  τις σελίδες 62-64 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες : 67-71 καθώς και το 131^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 51:  στο Β.Μ. τις σελίδες 60-61, στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 30-31 καθώς και το 124^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

• 3 Φορές Αντιγραφή τα επίθετα: πρωινός , μελωδικός , βραδινός , παιδικός , χρήσιμος ,  φωτεινός , σκοτεινός , υγιεινός , ορεινός , ταπεινός , φτηνός, επικίνδυνος , υπεύθυνος , γλυκός , θηλυκός , έτοιμος , άσχημος , διάσημος , πρόθυμος.
•   Ανάγνωση το κείμενο : Άνοιξη στο Παγγαίο (Β.Μ. σελίδα 64).
• Ορθογραφία τα επίθετα: πρωινός , μελωδικός , βραδινός , παιδικός , χρήσιμος ,  φωτεινός , σκοτεινός , υγιεινός , ορεινός , ταπεινός , φτηνός, επικίνδυνος , υπεύθυνος , γλυκός , θηλυκός , έτοιμος , άσχημος , διάσημος , πρόθυμος.
•  Να κλίνουν στο κόκκινο τετράδιο τα εξής: το γραφικό χωριό , η υγιεινή διατροφή , η μελωδική φωνή.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 13/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 23: Για να γελάσουμε… στο Β.Μ.  τις σελίδες 59-61 καθώς και ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.

 Στα Μαθηματικά κάναμε το Επαναληπτικό Κεφάλαια 45-50 στο Β.Μ. τις σελίδες 58-59, στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 28-29 καθώς και το 123^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

•  3 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ήταν μια φορά…  Κιτρινοσκουφίτσα (Β.Μ. σελίδα 60).
•  Ανάγνωση το κείμενο : Λαθεύοντας ιστορίες (Β.Μ. σελίδα 60).
•  Ορθογραφία: την πρόταση: Ήταν μια φορά…  Κιτρινοσκουφίτσα (Β.Μ. σελίδα 60).
•  Στο τετράδιο Παραγωγής Λόγου να διαλέξουν ένα παραμύθι και να το αλλάξουν, για να το κάνουν αστείο. Στο τέλος να κάνουν μια ζωγραφιά.

ΕΝΑ ΔΩΡΑΚΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΑΣ!!!!!!!!!!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!!!!!!!!!!!!!!!

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 10/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε την Ενότητα 22: Πώς παίζεται; Πώς γίνεται; στο Β.Μ. τη σελίδα 58 και στο κόκκινο τετράδιο αναφερθήκαμε στον Συντελεσμένο Μέλλοντα.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 50: Λύνω προβλήματα : Στρατηγικές νοερών υπολογισμών στο Β.Μ. τις σελίδες 56-57 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 26-27 καθώς και το 121^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για Δευτέρα οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

•    Το 122^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών και το 130^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.
•  2 Φορές Αντιγραφή την τέταρτη στροφή του ποιήματος από : Τρέμουν τα βιβλία μου … τα φύλλα. (Β.Μ. σελίδα 58).
• Ορθογραφία: την τέταρτη στροφή του ποιήματος από : Τρέμουν τα βιβλία μου … τα φύλλα. (Β.Μ. σελίδα 58).

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 9/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε από την Ενότητα 22: Πώς γίνεται; Πώς παίζεται Β.Μ. τις σελίδες 56-57  καθώς και το 129^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 49: Λύνω σύνθετα προβλήματα(δ). Η εκτίμηση στους υπολογισμούς. στο Β.Μ.  τις σελίδες 54-55 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 24-25 καθώς και το 120^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.  

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

·         Ανάγνωση το κείμενο: Η μικρή Ελένη (Β.Μ. σελίδα 56)

·         2 Φορές Αντιγραφή το τραγουδάκι : Η μικρή Ελένη..να μας βρεις (Β.Μ. σελίδα 56)

·         Ορθογραφία το τραγουδάκι : Η μικρή Ελένη..να μας βρεις (Β.Μ. σελίδα 56)

·         Να απαντήσουν στο κόκκινο τετράδιο στις εξής ερωτήσεις:

Α. Πώς παίζεται; Ποιοι είναι οι κανόνες του;(Β.Μ. σελίδα 56)

Β. Πώς  συνεχίζεται το παιχνίδι; ;(Β.Μ. σελίδα 56)

•       Από το 129^ο Φυλλάδιο Γλώσσας να κάνουν την άσκηση 5.

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 8/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε από την Ενότητα 22: Πώς γίνεται; Πώς παίζεται Β.Μ. τις σελίδες 54-55 , στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 63-65 καθώς και 128^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 48: Διαβάζω το ρολόι : Η ώρα «ακριβώς» στο Β.Μ.  τις σελίδες 52-53, στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 22-23 καθώς και το 119^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.  

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

·         Ανάγνωση το κείμενο: Τα χρωματιστά μολύβια (Β.Μ. σελίδα 55)

·         2 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Και τα πράσινα… λεμόνια κιτρίνισαν(Β.Μ. σελίδα 55)

·         Ορθογραφία την πρόταση: Και τα πράσινα… λεμόνια κιτρίνισαν(Β.Μ. σελίδα 55)

·         Την άσκηση 6 από το τετράδιο εργασιών Γλώσσας στη σελίδα 65.

·         Να κάνουν στο κόκκινο τετράδιο Αναγνώριση στις λέξεις της πρότασης: Τα παιδιά μαζεύουν τις πέτρες της αυλής.

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩ - ΠΑΙΖΩ - ΜΑΘΑΙΝΩ!!!!

Οι σκανταλιες του Άτακτου (τα άρθρα της-τις)

Βόλτα στην παραλία (ρήματα στον Αόριστο)

Μέτρηση του χρόνου




Οι μάγοι της χώρας του χθες

ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 7/5/2019

Σήμερα στη Γλώσσα γράψαμε στο τετράδιο Παραγωγής Λόγου μια έκθεση με θέμα: Πώς πέρασα το Πάσχα;

Στα Μαθηματικά κάναμε το Κεφάλαιο 47: Διαβάζω το ρολόι : Η ώρα «ακριβώς» στο τετράδιο εργασιών τις σελίδες 20-21 και το 118^ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

Για αύριο οι μαθητές θα έχουν τα εξής:

·         Ανάγνωση το κείμενο: Ο θείος Ντίνος (Β.Μ. σελίδα 53)

·         3 Φορές Αντιγραφή την πρόταση: Λέγοντας..πρόσωπό του (Β.Μ. σελίδα 53)

·         Ορθογραφία την πρόταση: Λέγοντας..πρόσωπό του (Β.Μ. σελίδα 53)

·         Να κάνουν στο κόκκινο τετράδιο την εξής ερώτηση: Πώς περνούσαν τα παιδιά στον ελεύθερο χρόνο… σήμερα; (σελίδα 53)

·         Το 127^ο Φυλλάδιο Γλώσσας.