19/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 14: <<Με προσκαλούν και προσκαλώ>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 57-59 καθώς και το 64ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 28:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 3 και του 6». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 32-33 και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 58.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Μέσα στη σάκα της είχαν μείνει μερικές ακόμη προσκλήσεις.
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Άσκηση 2 στο Τ.Ε. στη σελίδα 13 –> στο τετράδιο Αντιγραφής.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Κάνω επανάληψη τις προπαίδειες του 0, 1, 2, 4, 5.

 

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

 

18/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο τις σελίδες 125-127 καθώς και το 63ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 28:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 3 και του 6». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 74-75 (όσα είχαν σχέση με την προπαίδεια του 3) καθώς και το 61ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Ανθολόγιο τις σελίδες 125-126.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Οι Έλληνες κάτοικοι έπρεπε να τον υπακούν, να του δίνουν μερίδιο από τη σοδειά χωρίς κανείς να τολμά να μιλήσει.
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•   Άσκηση 1: Απαντώ στις παρακάτω ερωτήσεις στο τετράδιο:

Ποιος ήταν ο αφέντης του νησιού και τι έπρεπε να κάνουν οι Έλληνες;

Ποια ήταν τα λαϊκά όργανα που συμμετείχαν στον γάμο;

Πώς έγραψε την ιστορία η συγγραφέας;

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

•      Διαβάζω και μαθαίνω την προπαίδεια του 3.

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

17/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή λόγου.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 27: <<Βρίσκω την προπαίδεια του 7». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 30-31 καθώς και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

•  Άσκηση 1: Κλίνω τις συνεκφορές: η μεγάλη οθόνη, ο μαύρος τοίχος, το μεταξωτό φουστάνι.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Ανθολόγιο, τετράδιο Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Είσοδος στη Διαδικτυακή Πλατφόρμα Επεξεργασίας Κειμένου - Πληκτρολόγηση Κειμένου"

• Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά 
• Από τη Γραμμή Εργασιών ανοίξαμε το Διαδίκτυο
• Μεταφερθήκαμε στην ιστοσελίδα www.google.com
• Ανοίξαμε τον υπερσύνδεσμο για να συνδεθούμε
  
• Βάλαμε κεφαλαία γράμματα με τη χρήση του πλήκτρου Caps Lock
• Πληκτρολογήσαμε τα προσωπικά μας στοιχεία
• Ανοίξαμε το Μενού με τα προγράμματα
• Ανοίξαμε τον Επεξεργαστή Κειμένου
• Δημιουργήσαμε ένα νέο αρχείο
• Αλλάξαμε Γλώσσα σε Ελληνικά 
• Αλλάξαμε μέγεθος Γραμματοσειράς σε 20 στ.
• Πληκτρολογήσαμε την ημερομηνία - αλλάξαμε γραμμή - πληκτρολογήσαμε το όνομά μας
• Στο εικονίδιο του προσωπικού μας profil πατήσαμε Αποσύνδεση (Sign Out)

      * Οι μαθητές κατανόησαν την έννοια: "συνδέομαι" και "αποσυνδέομαι". Ακόμη, τονίσαμε ότι στον δικό μας υπολογιστή ή tablet ή laptop δεν χρειάζεται να αποσυνδεθούμε. 

........................................................................................................................................................................

16/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 13: <<Μες στο μουσείο>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 54-55, στο Τ.Ε. τη σελίδα 11 και το 62ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 7: <<Βρίσκω την προπαίδεια του 7>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 72-73 καθώς και το 60ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. τη σελίδα 55 και στο Τ.Ε. τη σελίδα 11.
• Από 2 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Ο δυνατός αέρας ξήλωσε τα κεραμίδια από τις σκεπές όλων των σπιτιών της γειτονιάς μας.    στο τετράδιο της Αντιγραφής
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση 1: Κλίνω: η πηγή, η λίμνη, η στέγη.
• Άσκηση 2: Κάνω γραμματική αναγνώριση στις λέξεις: οι, όχθες, του, ποταμού, πάνω.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Διαβάζω και μαθαίνω την προπαίδεια του 7.

 

Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

13/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 13:<<Μες στο μουσείο>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 53-54, στο Τ.Ε. τη σελίδα 11 καθώς και ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 26: <<Βρίσκω την προπαίδεια του 8». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 28-29 καθώς και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: κόκκινα, μαύρους, κίτρινα, άσπρα, πράσινους, πορτοκαλί, μπλε, θαλασσί, μοβ, καφέ, ροζ, γκρι, τρίγωνα, τετράγωνα, κύκλους, ρόμβους, αστέρια, μαιάνδρους στο τετράδιο της Αντιγραφής (μπλε).
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•  Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Προαιρετικό Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου

 

Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας, Αντιγραφής και Παραγωγής Γραπτού Λόγου (για όσα παιδάκια δεν το έχουν στο ράφι τους), Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ!!

12/1/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 13: <<Μες στο μουσείο>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 52 καθώς και το 60ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 26:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 8». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 70-71 καθώς και το 58ο Φυλλάδιο Μαθηματικών.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ. 52.
• Από 2 φορές Αντιγραφή το αόριστο άρθρο  στο τετράδιο της Αντιγραφής και από 1 φορά το οριστικό άρθρο. (πορτοκαλί).
• Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Διαβάζω και μαθαίνω την προπαίδεια του 8.

Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

11/1/2023 ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 13:<<Μες στο μουσείο>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 50-51, στο Τ.Ε. τις σελίδες 9 - 10 καθώς και το 59ο Φυλλάδιο Γλώσσας .

Στα Μαθηματικά κάναμε το 57ο Φυλλάδιο Μαθηματικών καθώς και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση στο Β.Μ. σελίδα 50.
• Από 2 φορές Αντιγραφή: Ένα από τα πιο αγαπημένα παιχνίδια των παιδιών στα παλιότερα χρόνια ήταν η νεροσφυρίχτρα. (μπλε)
•  Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
• Άσκηση 1: Κάνω γραμματική αναγνώριση στις παρακάτω λέξεις: των, παιδιών, γεμάτη, νεροσφυρίχτρα, η

 

Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

10/1/2023 HMEΡΟΛΟΓΙΟ

 

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την ενότητα 13:<<Μες στο μουσείο>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τη σελίδα 8 καθώς και το 58ο Φυλλάδιο Γλώσσας.

 

Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 25:<<Βρίσκω την προπαίδεια του 2 και του 4». Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 26-27 καθώς και ασκήσεις στο πρόχειρο τετράδιο.

 

ΓΛΩΣΣΑ

• Από 2 φορές Αντιγραφή : Η νεράιδα μεταμορφώνει τον πρίγκιπα σε βάτραχο. στο τετράδιο της Αντιγραφής (πορτοκαλί).
•   Ορθογραφία αυτά που έχουμε για Αντιγραφή.
•     Άσκηση 1: Κάνω γραμματική αναγνώριση στις λέξεις:νεράιδα, τον, πρίγκιπα, μικρέ.

Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Αντιγραφής και Ορθογραφίας, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

"Ασκήσεις - Απαντήσεις ερωτήσεων Σελ. 10 βιβλίο TechnoKids - TechnoAUTHOR" 

"Αναγνώριση Εικονιδίων Σελ. 11 βιβλίο TechnoKids - TechnoAUTHOR

"Άνοιγμα αρχείου Word "Το παραμύθι της θλιμμένης πριγκίπισσας""

• Αλλαγή Γλώσσας σε Αγγλικά 
• Από τη Γραμμή Εργασιών ανοίξαμε το Word 
• Καρτέλα Αρχείο, Άνοιγμα: Άνοιγμα του παραμυθιού (από τον Κοινόχρηστο φάκελο του εργαστηρίου)
• Από τον Projector διαβάσαμε το παραμύθι

1. Οι μαθητές απάντησαν γραπτώς στις ερωτήσεις της Σελ. 10 στο βιβλίο TechnoAUTHOR
2. Αναγνώριση εικονιδίου Έξοδος - Εκτύπωση - Αποθήκευση άσκηση Σελ.11 στο βιβλίο TechnoAUTHOR

..............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

* Οι μαθητές είδαν μια ΔΙΣΚΕΤΑ! 

Κατανόησαν την έννοια της αποθήκευσης και έμαθαν ποιός ήταν ο "προκάτοχος" του USB Stick.

Έκπληκτοι παρατήρησαν ότι το σχήμα της δισκέτας που είχαν μπροστά τους είναι το εικονίδιο που υπάρχει σε όλα τα Word, το οποίο χρησιμοποιούμε για να αποθηκεύουμε.